贾15.5.串并联电路的电流规律.ppt

串联电路 串联电路的特点： 并联电路 并联电路的特点： 1.知识与技能 探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。 2.过程与方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。 3.情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神。 1.探究：串联电路中各点的电流有什么关系 串联电路中，各点电流之间有什么关系？ 设计实验 该你露一手了！ 接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：不得出现反接； 电流表的量程要选准；要进行试触； 读数时要认清量程和分度值； 测出A点电流 测出B点电流 测出C点电流 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ 得出结论 测出A点电流 测出B点电流 测出C点电流 分析和论证 测量结果说明什么？得出什么结论？ 得出结论 串联电路的电流特点 串联电路的特点：电流的路径是唯一的；用电器同时工作，同时停止；开关控制整个电路。 并联电路的电流特点 并联电路的特点：电流的路径不唯一，电流出现分与合；各支路独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 练习习题 第二次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 0.72 0.36 0.36 1.4 0.6 0.8 并联电路的干路电流等于各支路电路之和。 串联电路中各处电流都相等。 表达式：IA=IB=IC A B C 并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 表达式:IA=IB+IC A B C 1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic 2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic c a b = = = + a b c 　　1、如果你在家中先开了一盏灯，然后依次接通电饭锅、电视机和空调，这过程中总开关处的电流会怎样变化？ L1 L1 L2 L2 A2 A1 1.2A 0.5A 1. L1中的电流是多少？ 0.7A 巩固练习 1、有L1和L2两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现L1很亮，L2很暗， 那么（ ） A、L1中电流较大 B、L2中电流较大 C、L1和L2中的电流一样大 D、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小 C * * 第五节 串、并联电路中电流的规律 这些灯是怎样连接的？ A B C I1 I2 I3 ①只有一条电流路径； ②开关控制整个电路； ③用电器相互干扰。 这些灯是怎样连接的？ A B C I I1 I2 电流有两条以上路径，电流出现分与合； 各支路用电器独立工作、互不影响； 干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 教学目标 本节导航 2.探究：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 开关合上： 1.串联电路中各点的电流有什么关系 提出问题 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 猜想或假设 实验器材： 开关、电池组、电灯泡2个、 电流表1个、导线5根 测量结果 C处电流 B处电流 A处电流 观察对象 实验表格： A 测量A点电流的电路图 实验电路图： B C A A A C 测量B点电流的电路图 B A B A 测量C点电流的电路图 C 注意： A1 A2 A3 用电流表分别 测电路各点电流: I1、I2、I3…… 电流表使用 进行实验 A A A B A C 进行实验： 第二次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB A点电流IA 0.18 0.18 0.18 0.20 0.20 0.20 串联电路的电流处处相等。 2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ 猜想或假设 设计实验 实验器材： 开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根 测量结果 C处电流 B处电流 A处电流 观察对象 实验表格： A A 进行实验 A B A C *