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大学班级风采展活动策划书 　　一.活动背景：班风班貌是学生思想道德，人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习，有利于生活的环境，能使他们精神振奋，班级正气上升。 　　二.活动目的：为了加强我们院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会，以展示班级风貌，加强班级之间的沟通。为此，举行班级风采展示大赛。 　　三.主办单位：职业师范技术学院学生会 　　四.活动时间：5月13号（星期七上午9:00-下午5:00） 　　五.活动地点：北区文化广场 　　六.活动对象：全院大一，大二所有班级 　　七.工作安排： 　　1.宣传部帮忙做一块展板，作为宣传；给整场活动拍照。 　　2.外联部帮忙拉赞助（横幅，活动需要用的东西），以让活动进行的更顺利。 　　3.学生会办公室帮忙制作十六个编号，最后由各班班长抽签决定出场顺序。 另外帮忙给便利贴盖章和写奖状，奖品，海报。 　　4.各班准备的作品由自己保管好，比赛时自己带过去。 　　5.场地布置由文艺部，文体部帮忙负责。 　　6.由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子.凳子。 　　7.纪保部负责活动现场的秩序，以防意外情况出现。 　　8.最后投票结果由学习部统计（准备一个较大的投票箱），统计时保证‘公开公正’原则。 　　9.由崔川勇负责借场地和大红地毯。 　　10.活动结束后，由生活部，女生部干事帮忙清理下活动现场。 　　八.活动流程策划 　　1.本次活动分两个环节，第一环节各个班级自由展出各自的作品，第二环节进行拉票活动。 　　2.由某班级（待定）准备的开场舞开始整场活动（主持人留在台上），完成表演人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场 　　白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。 　　3.各班按照顺序进行比赛，评委，观众可自由投票。 　　4.节目进行到一半，由现场主持人与观众互动，以增添活动的参与性。 　　5.由某班级压轴表演。（待定） 　　6.由刘老师作大赛总结。 　　7.现场颁奖。 　　奖项：本次活动选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五个（按成绩从第一名到第十一名排名） 　　评分规则：本次活动有四个投票环节：由学生会，分团委各部长投票（5张/人不能将票投给本班，）：各班拉人投票（20张/班）；自由拉票；有嘉宾投票。 　　投票方式：本次活动会准备好盖好章的票（只有盖章的票才算），想为哪个班投票的话，就到指定地点拿票（一个人可为多个班投票）。 　　作品要求：班级以kt版或者海报（形式不限）设计作品参赛，内容不限（例如可以班上同学的集体照，班上举办的活动，还有班上的特色等等），每个班级的作品个数也不限。 　　活动主持人：由吴伟翔，戴含笑担任。 　　承办单位：职业师范技术学院分团委 　　主办单位：职业示范技术学院学生会 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0