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- 2016-12-27 发布于北京
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连城县初中语文教学指导意见
连城县中教室语文组
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,进一步推动我县教育跨越式发展,推进初中语文课堂教学改革,努力提高学生的自主学习能力和创新意识,着眼于全面提高学生的语文素养,以课程改革为中心,以构建学科课堂教学模式、创新作业设计、改革学科评价方式为重点。特提出如下意见:
一、课程体系
根据九年义务教育《语文课程标准》的要求,可以将语文课程设置成四个板块:以讲授教材为主的教材讲读板块、以课外阅读为主的拓展阅读板块、写作教学板块以及专题学习板块。简称“3+X”课程结构。在课时上,前三个板块基本上是三分天下,即各占总课时数的1/3,综合性学习板块主要由学生利用课余时间,尤其是双休和节假日自主完成。这就改变了过去教师将所有精力都放在教材讲授上,忽视学生的课外阅读和语文实践,致使学生知识视野狭窄、语文能力薄弱的状态。具体要求如下:
1.教材讲读板块。教师要创性地使用教材,对教材中的重点课文,尤其是那些名家名篇要发挥教师的指导作用,通过有效地点拨,引导学生进行深入学习,对其它篇目可让学生自学。目的是让学生在教师的指导下,培养语文学习兴趣,掌握基本的阅读方法,积累必要的语文知识,从而为学生自主学习奠定基础。
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