13《角的认识》课件.pptVIP

· Company Logo Company Logo * 教师：李金玉 学校：新化县桑梓镇中心小学 一、创设情境，导入新课 请同学们找一找这三件物品上的角。 都是尖尖的 都有两条直直的边 顶 点 A B C ? ? ? 边 边 一个角有几个顶点？有几条边？ 1个顶点，2条边 顶点 边 边 顶点 边 边 下面的“客人”，哪个是角？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ √ 角爷爷的生日宴会 ? × 角的画法 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 先画一个点，再从这个点出发，用尺子向不同的方向画两条直直的线。 顶点 边 边 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边, 顶点和边不分开。 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 红角与蓝角：大小之争 1、填空： ⑴ 一个角有( )条边， ( )个顶点。 （2） 画角时先画( ),再画( )。 两 一 顶点 两条边 2、数一数，下面图形有几个角？填在( )里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 5 4 3 1 角的两边张口越大，角越大。 Company Logo *