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- 2016-12-27 发布于河南
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2013—2014学年度上学期三年级语文
第一次月考测试题
学校:__________班别:_____ 姓名:______ 座号:_____得分:_____
孩子们,在这段时间的学习生活中,相信你一定收获了许多知识,今天我们就来展示一下吧!相信你是最棒的!
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(5分)
1.假( jià jiǎ )日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假 ( jià jiǎ )装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝( zhāo cháo )我脸上吹。
2.今天,我为妈妈捶背时,发( fā fà )现她头上有两根白头发( fā fà )。
三、比一比,再组词。(8分)
耍( ) 杂( ) 诚( ) 纪( )
要( ) 朵( ) 城( ) 记( )
峰( ) 郊( ) 究( ) 推( )
蜂( ) 胶( ) 穷( ) 准( )
四、我积累了好多好词语,我一定能填对。(8分)
( )光十色 一本( )经 ( )发苍苍
绚丽多( ) 引人( )目 自言自( )
我还能写两个四字词:__________ __________
五、在括号里填上恰当的词语。(6分)
古老的( ) 欢唱的( ) ( )的老师
( )地观察 ( )地玩耍 ( )的草地
六、把下列语句补充完整。(10分)
1.聪明在于学习,______________________。(列宁)
2.任何成就都是______________________。(宋庆龄)
3.________________,只要肯登攀。(毛泽东)
4.为________________而读书。(周恩来)
5.书籍是_____________的阶梯。(高尔基)
七、我会用标点。(5分)
1. 一定会飞回来 男孩肯定地说
2.小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
3. 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
八、我喜欢背诵课文中的好词句,我能按课文内容填空。(7分)
这时候,窗外十分( ),( )不摇了,鸟儿不叫了,( )停在花朵上,( )都在听同学们读课文。
(3)《金色的草地》这一课中写了“我”无意中发现草地的颜色,早晨是____________,中午是_________________,傍晚又变成____________________。
九、阅读积累与运用(18分)
(一)认真阅读《爬天都峰》片段,回答问题。(6分)
忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”
我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”
老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上;一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
认真读下面的题目,请在对的答案后画“√”,不对的在后面画“×”。(4分)
1.“犹豫”一词的意思是:( )
①想来想去,不停地思考。( ) ②拿不定主意。( )
③坐着不向前走。( )
2.“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是:( )
①为了跟老爷爷比赛爬山。( ) ②多一个人爬山更有趣。( )
③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。( )
3.用“……一会儿……一会儿……”造句。(2分)
_________________________________________________________
(二)认真阅读《小鸟的家》一文,回答问题。(12分)
小鸟的家
①小燕子的家,在农(lóng nóng)民伯伯新房的屋梁上,里面铺着软软的草,外面是泥涂的墙。那草和泥是燕子妈妈一口口衔(xián)来的,很辛苦!
②小喜鹊的家是一根根树枝打起来的,架在高高的树杈(chà)上,风吹来,摇摇晃晃。那树枝也是老喜鹊一根根衔来的。
③小猫头鹰的家在哪儿?噢(ō),原来在树洞里,圆圆的洞口像一扇窗户,小猫头鹰正在窗口东张西望。
④每一只小鸟(liǎo niǎo)都有一个家,每家
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