八年级数学上册_等腰三角形的性质课件.pptVIP

等腰三角形是轴对称图形吗? 除了能得到等腰三角形的两个底角相等， 你还能发现什么? 1、钝角三角形不可能是等腰三 角形。（ ） 2、等腰三角形的两边分别是2和6，那么周长是10或14。（ ） 3、等腰三角形的角平分线、中线 和高互相重合。（ ） 定义：顶角是直角的等腰三角形是 等腰直角三角形 * * * A B C 1、有两条边相等的三角形, 叫做等腰三角形. 2、相等的两条边叫做腰, 3、另一条边叫做底边, 5、底边与腰的夹角叫做底角. 4、两腰所夹的角叫做顶角, 腰 腰 底边 顶角 底角 　请拿出准备好的长方形 纸片，试一试，是否可以 剪出一个等腰三角形呢？ A B C 观察你所得到等腰三角形，猜想等腰三角形具有哪些特征？ 结论：等腰三角形是轴对称图形！ 　 相等的角 相等的线段 A C B D AB＝AC BD＝CD AD＝AD ∠B ＝ ∠C. ∠BAD ＝ ∠CAD ∠ADB ＝ ∠ADC 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? 大胆猜想 在△ABC中， ∵ AC = AB（ ） 已知 等边对等角 C A B ∴ ∠B =∠C ( ） 性质1：等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 注意： 在 三角形中,等边对等角。 同一个 想一想: 　 重合的角 重合的线段 A B D C AB＝AC BD＝CD AD＝AD ∠B ＝ ∠C. ∠BAD ＝ ∠CAD ∠ADB ＝∠ADC 底边上的高， AD平分∠BAC AD平分BC 互相重合 在△ABC中， 1、∵AB =AC, AD ⊥ BC ∴∠ = ∠ ，____= 。 2、∵ AB =AC, AD是中线， ∴___ ⊥ ，∠ =∠ 。 3、∵ AB =AC, AD是角平分线， ∴ ⊥ ， = 。 A B C D ⌒ ⌒ 1 2 1 2 BD DC AD BC 1 2 AD BC BD DC 1 2 性质2.等腰三角形的顶角角平分线、底边上 的高、 底边上的中线互相重合(三线合一). 一般三角形是否具备三线合一的性质呢？ 一般三角形是否具备三线合一的性质呢？ “三线合一”是等腰三角形所特有的性质。 A B C 定义：三边相等的三角形 是等边三角形． 1、什么是等边三角形？ 2、等边三角形是等腰三角形吗？ 3、等边三角形各角分别等于多少度？ 思考: 关系：等边三角形是特殊 的等腰三角形． 性质的推论：等边三角形 的角都相等，并且每一个 角都等于60°． 如图，在下列等腰三角形中，分别求 出其它两个角的度数。 A B C 120° A B C 36° 72° 72° 30° 30° × × × 例题 已知：如图，房屋的顶角∠BAC=100°，过屋顶A的立柱AD⊥BC，屋椽AB=AC, 求顶架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度数. A B D C 4° 如图，AOB是一钢架，且∠AOB=10°，为使钢架更加坚固，需在其内部添一些钢管EF、FM、MH……，添加的 钢管长度都与OE相等，添加这样的钢管4根时，则∠AHB 的度数为( ) Ｅ O F H M B A 50° 10° 将一把等腰三角尺和一个重锤如图放置，就能检查 一根横梁是否水平，你知道怎么检查吗？ D A B C 1 ) 等腰三角形一个角为70°,它的另外两个角为__________ 2 ) 等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_____ 　　　 3 ) 在等腰△ABC中，AB =5，AC =6 , 则△ABC的周长=______ 老师寄语： 选择了远方，就要风雨兼程; 选择了大海，就要乘风破浪; 选择了蓝天，就要展翅翱翔。 唤醒你所有的潜能,用信心铸就目标,用汗水浇灌希望,用拼搏实现理想,用奋斗赢得一生！　 ? 作业 必做题：教材81页习题、1,5 选做题：教材83页习题13