六年级第七单元习作《看新闻图片写故事》4.pptVIP

* * ? “据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。”（摘自《参考消息》2001.10.9） 习作要求： 根据图片报道，进行合理想象，然后写一个有趣的故事，做到内容具体，感情真实。 合理想象 内容具体 感情真实 看图片报道编故事 ? “据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈沉着冷静，向巡警求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路。” （摘自《参考消息》2001.10.9） 请围绕故事的内容，与小组的伙伴，一边提问题，一边展开合理的想象，补充故事的情节。 温馨提示：可以用演的方式补充故事情节，设身处地地感受鸭妈妈和巡警的神态、动作和心理活动。 故事梦工厂 《人鸭共舞》 《温情温哥华》 《目送》 《爱的见证》 《母爱的力量》 《孩子，你等着》 《爱，无处不在》 《人鸭共谱和谐曲》 《祝你一路顺风》 ? ? 带小鸭子出行 小鸭子发生意外 急中生智，求助巡警 营救小鸭 小鸭子获救 表示感谢，继续旅途 一读：通读全文，对照要求。 二读：默读习作，补充不具体的内容，删掉 无关的字、词或句段，使语句更加精炼 。? 三读：逐句轻声细读，修改不通顺的病句，改正用错的字，不当的词和标点。 四读：有感情地读，再作修改。 四读自改法： 自助餐 改一改 *