作文课材料.docVIP

5.26低段阅读 难忘的趣事 我们把青蛙放进水盆里，让它的生命在延续一会儿。我们趴在地上观察青蛙怎么游泳，怎样弹跳，如何伸长舌头，然后就按书上的步骤做起实验来。没有解剖盘，我们找了块薄木块代替；没有解剖用具，我们就用小刀和剪刀。先用大头针把青蛙的四肢钉在木板上，然后用小刀剪开它的皮肤和肌肉，再把它翻过来，就看见了内脏。我们仔细观察了它的内脏器官，看见它那鲜红色的心脏还在有节律地跳动着。我们一不小心碰到了青蛙的神经，只见它的后腿猛一收缩，从木板上跳了起来，两只突出的眼睛吓人地瞪着，一动也不动，好像活了一样。我们吓了一大跳，大气也不敢出。过了好一会儿，青蛙还是一动不动，我们这才大着胆子用棍子捅了捅青蛙，没什么反应，我们不由得哈哈大笑起来。我们把青蛙重新钉在木板上，用铁丝伸进它的脊椎，破坏了它的神经系统，实验继续做了下去。 1、把下面的“把”字句改成“被”字句。 我们把青蛙放进水盆里。 我们把青蛙重新钉在木板上。 2、填空。 （1）实验开始了，我们（ ）大头针把青蛙的四肢钉在木板上（ ）用小刀剪开它的皮肤和肌肉，（ ）把它翻过来，就看见了内脏。 （2）解剖前，我们用（ ）代替（ ），用（ ）和