上海地区高三物理 第一章 第3课时 运动快慢的描述、平均速度和瞬时速度优秀教案.docVIP

高考资源网C 运动快慢的描述 平均速度和瞬时速度 [教学目标知识与技能 1）理解速度的概念的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。 2）理解平均速度瞬时速度。 速率与速度。平均速度、瞬时速度解决问题。 过程与方法 1）通过对典型事例的研究，探索物理规律。 2）了解用比值法定义物理量的基本方法。情感态度与价值观 1）通过对刘翔雅典夺冠的分析评价，激发学生为国拼搏争光的爱国主义情感。 体验合作探究学习的快乐，调节人际交往能力。、教学重点教学难点 平均速度与瞬时速度的概念的建立及其两者的区别 瞬时速度的概念。 刘翔雅典夺冠过程刘翔雅典夺冠过程速度的概念速度的概念平均速度、瞬时速度等概念运用解决一些问题。平均速度瞬时速度的概念及其两者的区别刘翔雅典夺冠过程瞬时速度的概念瞬时速度的概念速度的概念培养学生积极参与探索物理规律的能力1、教学流程图 2、教学流程说明 情景 播放录像和设问1 多媒体视频——雅典奥运会以刘翔雅典夺冠情境，速度的概念瞬时速度的概念创设问题情境，激发探究情感师生互动学习速度的概念雅典奥运会提问夺冠刘翔雅典夺冠的精彩回放创设适宜的问题情境，激发学生探究的热情通过点评对学生进行为国拼搏的爱国主义教育，理想前途教育什么是速度？导入速度的概念。 生：速度在数值上等于运动物体在单位时间内通过的路程。即＝ 。 师：我们来计算刘翔的速度。 生：速度=