九年级语文 综合实践活动《话说千古风流人物》课件 人教新课标版.pptVIP

数风流说说千古风流人物的故事  * 综合性学习： 话说千古风流人物 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 什么样的人可以称为风流人物? （1）?建功立业的人物。 （2）?有功绩而又有文采的人物。 （3） 有才学而又不拘礼法的人物 例：秦始皇 例：毛泽东 例：杨修 豪情满怀吟诵华章 妙语读尽古佳人 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。 乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰！ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾 ，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我、早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 “话说千古风流人物” 训练题 一、请写出下列语句评价的对象是那位名人： 1、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 （ ） 2、犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（ ） 3、刚正不阿，留得正气凌霄汉。幽而发愤，著 成信史留尘寰。 （ ） 4、盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。 （ ） 通过本次活动,你认识与了解了一些风流人 物,请完成下列题目: 诸葛亮 李白 文天祥 司马迁 二、写出你最喜欢的我国古代的一位风流人 物的诗文名句并写出其中蕴含的情怀. 诗文名句: 蕴含的情怀: 三、“数风流人物,还看今朝”请你向大家推荐一位我国当代风流人物并说说你推荐的理由. 风流人物： 推荐的理由： 2005年9月28日是我国古代伟大的思想家、政治 家、教育家、儒学创始人孔子的诞辰2556年纪念日。 世界各地举行了空前的“2005全球联合祭孔”活动。 我们在平时的语文学习中，一定感受到这位对圣人 不朽的思想和伟大的人格。请根据你的了解，完成 下列各题： （1）说出与孔子相关的一个故事： ???????????????????????????????????????????????? （2）说出与孔子言行论著链接的一个成语：???? ??????????????????????。 ???????????????????? （3）说出你对孔子某一名言的思考：? 今年是纪念抗日战争胜利60周年，全国各地都举 行了各种纪念活动。左权、杨靖宇、张自忠、赵 尚志等一大批抗日将领为了中华民族的独立和富 强，浴血奋战，战死沙场。让我们向抗日英烈们 致以最崇高的敬意。 ? ?1、请你说出一位抗日英雄的名字。（上面四人 除外） ? ?2、请你用一段话来缅怀抗日英烈们，表达我们 崇高敬意。字数100字左右。 多阅读,重积累。 综合性学习题非常灵活,涵盖面广,涉及知识多,只有 在平时学习时多积累,做到”厚积”才能胸有成竹而” 薄发”,因此我们要养成良好的阅读习惯,扩大阅读 面,知识面。同时还要养成积累的好习惯.积累古诗 文、现代诗文、成语、俗语、谚语名言警句等。 重创新： 做综合性学习题需要我们用个性化的语言来表达 自己的看法、探究结果，这就要求我们思维活跃、 敢于创新、能从不同层面、不同角度分析问题， 发表自己独到的、与众不同的见解。 ? 关注社会热点，丰富信息。 因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而 设题的，命题者往往喜欢选择一些富有文化气息 的社会热点事件构成综合探究题的背景材料，如 果留心这些事件，有所了解，解答起来就从容一 些。 *