九年级语文下册 第10课《那树》课件 人教新课标版.pptVIP

穿行于浓阴之下，阵阵清风沁人心脾。在浓阴下无忧无虑嬉戏的日子成了我们童年记忆中最美好的时光。人在大自然中，原来是可以那样的物我相亲，任运自在，但是…… 我的语文课，我快乐学习： 　　 深情朗读，与文章来一次情感交流； 　　细细品味，让自己有一次思想升华。 请大家细读课文，深切关注那树的命运，思考：那树有怎样的特点？那树的一生有怎样的经历？用简明的一段话深情讲述 那树的故事…… 早期的大树——那树荫庇人类 近期的大树——人们质疑那树 现时的大树——那树惨遭被伐 请大家用赞叹的语气来读—— 请大家用痛苦的语气来读—— 那树啊，由于你的___________，我要高声赞美你! 那树呦，由于你的___________，我真为你感到痛苦！ 一生的命运谁主宰？？？ 树的一生是悲剧性的。那么造成那树悲剧命运的原因是什么呢？ 作为人类的一分子，感受了那树的命运，对自然与文明，又该有怎样的态度呢？ 文明砍伐了丛林，却盖起不见天日的大厦；文明驱走毒蛇猛兽，却制造市虎；文明消灭瘴疠瘟疫，却散布原子尘；文明消灭了人体内的寄生虫，却代之以有害的色素和防腐剂…… 王鼎钧 1925年生 山东兰陵人 1949年后到台湾 出书近40种 擅长散文、评论、剧本、小说 尤以散文见长