二年级上册第8课走迷宫.pptVIP

设计、制作迷宫，并取一个合适的名称。 第8课 走迷宫 设计、制作：王杨燕 你认识它吗？你会玩吗？ 比一比，谁最快走出迷宫？ 8.走迷宫 小组学习：阅读书本上的图片，找一找迷宫的特点。 迷宫为什么会让人迷路？ 迷宫的道路都是弯弯曲曲的，而且还有很多岔路，有时还有很多障碍物扰乱视线。 迷宫有起点和终点，正确的路线只有 一条。 我们应该怎样设计呢？ 一 、确定主题 二 、设计路径 1.要设计好通道和岔路。 2.要标明入口和出口（起点、终点）。 简单的几何形体主题 简单的几何形体主题 简单的几何形体主题 简单的几何形体主题 简单的水果形体主题 简单的水果形体主题 简单的水果形体主题 简单的动物形体主题 简单的动物形体主题 简单的人物形体主题 简单的运动类形体主题 入口 出口 简单的建筑物形体主题 迷宫路径：从左往右。 迷宫路径：从上往下。 迷宫路径：中心出发。 迷宫路径：多条通道。 作业要求：