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- 2016-12-27 发布于天津
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学习目标: 1、表达清晰,记录有层次,突出“趣”字。 2、通过观察,能用自己的话表达出养花中的趣事。 * * 教学目标: 1、培养学生热爱生活,保护植物的思想感情。(重点) 2、学生通过观察,能用自己的话表达出养花中的趣事。(重点) 1、布置任务,自己动手养花或者观察别人养花。 2、记录两周内的养花经历。 (1)记录要有日期。 (2)记录花儿的变化。 (3)及时记录自己的收获及感受。也可以录像或拍照。 自学指导: 1、将自己养花的过程和大家交流。 2、把养花中发生的趣事介绍给大家。 小组内交流5分钟,再在全班交流。 养花趣事 每一种花,都代表了不同的个性,因为妈妈喜欢花的原故所以,我家养了许多花,有月季花、灯笼花……但我最喜欢的是灯笼花,它还有一个由来呢! 有一段时间我写作业、学习都很好,妈妈就给我买了一盆灯笼花,现在它长的枝繁叶茂,花也开得特别茂盛,可这期间却发生了一件有趣的事情。 有一天,我看见灯笼花打骨朵了还没开放心里很着急,虽然每天都浇水,可还是没开!就趁着妈妈不注意把花骨朵掰开了,我就拿来了许多许多的彩笔涂上了几笔,它马上又变成了“彩色”,又过几天,花瓣很快没了颜色
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