写作　从生活中学习写作.pptVIP

1．阅读短文，勾画要点。 2．引导学生完成练习题。 3．知识迁移，训练巩固。 4．从生活中提取有价值的写作素材，进行写作训练。 1．能留意生活，细致观察，注重积累写作素材。 2．学会取舍，能对素材进行深加工，根据中心表达需要精心提取有价值的写作素材。 一、导入 我们的写作素材很多都是从生活当中来的，因此我们要从生活中提取有价值的写作素材。 二、请同学们阅读《从生活中学习写作》 “艺术来源于生活而高于生活”，从生活中学习写作，我们要注意以下几点： 1．观察生活，保持敏感和好奇心，灵敏地捕捉生活素材。 2．感受生活，用心去思考。 3．写自己熟悉的生活，写出的作文才不会空洞乏味。 一、写作实践(一) 1．导语：“世上没有两片相同的叶子”。植物的叶子千姿百态，各有风韵。下面就请同学们跟着老师走进叶子的天地，一起来感受它给我们带来的美韵。 2．展示叶的图片资料。(不同季节的不同形状，不同颜色) 课前准备：采集一片或几片叶子，收集与叶有关的词语、诗词、图文资料等。 生活中人们往往赞美花的鲜艳、娇媚，而对叶有所忽略，欣赏完刚才一组图片，不难发现它也有美丽的外表、动人的身姿。我们的同学利用课余时间走进自然，收集了一些树叶标本，认识了各种各样的叶。下面就让我们一起来分享大家的成果。 3．小组展示。 (可从形状、颜色、季节特征、生长环境等方面介绍) 总结：多彩的树叶标本、翔实准确的语言介绍、生动活泼的