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- 2016-12-27 发布于湖北
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第七单元 燃料及其利用
课题1燃烧和灭火
课题 第七单元 燃料及其利用
课题1燃烧和灭火 课型 新授 编写 修订 集体研讨时间 月 日 使用修改时间 月 日 教学目标 知识与技能 1.认识燃烧条件和灭火原理;
2.初步学会灭火器的选择和使用;
3.了解易燃物和易爆物的安全知识,初步掌握火灾现场的一些自救措施。 过程与方法 1.通过探究燃烧的条件,认识探究问题的方法
2.认识对比实验在化学学习中的作用
3.体会运用归纳、概括等方法对信息进行分析得出结论的科学方法 情感·态度·价值观 1.通过对燃烧条件、灭火原理的探究活动,体验科学探究的过程和乐趣,激起对化学的学习欲望
2.通过对易燃易爆物的学习,提高安全隐患意识
3.通过对燃烧和爆炸利弊的分析,学会用辩证的观点看待事物 重点 燃烧的条件和灭火的原理 难点 1.探究燃烧的条件
2.利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象 【教学过程设计】
环节 教 学 问 题 活 动 活 动 二次备课 情
境
导
入
问题1:燃烧是生活中一种常见的现象,它和我们的生活息息相关。人类的生活、生产需要通过燃烧获取能量。你能举出生活中发生燃烧的例子吗?这些燃烧现象都有基本哪些特征?这些燃烧现象,哪些对人们生活是有益的?哪些是有害的?
问题2:日常生活中燃烧现象司空见惯、
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