燕子教案最新.docVIP

“学程导航”课时教学计划 指教：海门市能仁小学 黄莉娟 施教日期 2013 年 12 月24日 教学内容 燕 子 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学目标 1．读准本课生字新词，通过看图、联系上下文等方法理解文中的词语。 2．能初步概括每个自然段的主要内容， 3．有感情地朗读课文一二自然段，体会对燕子的喜爱之情。 4. 品味“燕子图”，感受作者是如何抓住特点写活燕子的，并能模仿写一种小动物的外形。 教学重点 难 点 重点： 正确、流利地朗读课文，抓住关键词语体会对燕子的喜爱之情。 教学资源 多媒体课件 预习设计 课前布置学生充分预习：自学生字、正确流利地朗读课文；了解有关燕子的知识。 学 程 设 计 导 航 策 略 调正与反思 板块一 揭示课题）揭示课题1.今天我们学习《燕子》，你了解燕子吗？你喜欢它吗？ 2.读题（读出对燕子的喜爱之情。） 板块二 检查预习 1．课前同学们进行了认真的预习，来读读这些词语。 出示生词 ： 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 活泼机灵 吹拂 洒落 展开 聚拢 增添 掠过 映衬 荡漾 谱出 沾了一下 多音字： yùn( ) gǎn( ) 晕 杆 yūn ( )