八年级政治上册 第一课报得三春晖课件 教科版.pptVIP

学习目标要求 情感态度价值观目标： 感恩父母，从情感和道义上要求自己尽最大所能孝敬父母和长辈。 能力训练目标： 进一步训练辩证、全面地看待问题、分析问题以及积极主动地解决问题的能力。 知识目标： 铭记我们的生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出的辛劳，懂得孝敬父母是每个人应尽的最基本和最重要的义务 图二 图一 图三 图四 自从我的出现，便成为全家人观注的焦点 父母带给我们快乐的童年。 妈妈你先去睡吧！ 我能自觉完成作业。 妈！你也累了！歇会吧！ 　　　自己成长过程中，父母吃了那么多苦，却给我们那么多幸福和感动。请同学们说说父母给我们最深的感动。 5月14日，在什邡市洛水镇，一位母亲试图唤醒已经遇难的孩子。 　正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿…… 　　父母除了赋予我们生命外，在我们成长的过程中还为我们做了那么多的付出？我们又回报了父母什么？ 父母的付出： 　　①教我们说话走路 　　②为我们生活奔波忙碌，提供物质保障 　　③为我们学习操心 　　④教我们怎样做人 …… 我的回报 ： …… ? 父母为我们的付出 我们对父母的回报 　　请同学们把知晓的古今中外或身边有关孝敬父母的故事、事例或名人名言，向全班展示交流。 孝敬父母不仅是我国的传统美德,也是我们的道德义务和法律义务. 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的惩罚. 阅读思考： 图中“孝子”是孝子吗？ 图中所反映的现象给我 们什么启示？ 人教版《思想品德》八年级上册 第一单元《相亲相爱一家人》 活动三、爱的反思 人教版《思想品德》八年级上册 第一单元《相亲相爱一家人》 自省一下在生活中自己是否有过类似不孝顺父母行为呢？ 孝敬父母关键落实到行动上 孝敬父母，就要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。学会学习、学会做人，既是父母对我们的殷切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。 孝敬父母，就要体谅父母和家族的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。 孝敬父母，就要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系；在衣食住行上首先想到父母；主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。 孝敬父母，就要赡养父母。 孝敬父母长辈的家庭作业 1、收集父母长辈的生日、爱好等资料. 3、在这一周内我能为他们做点什么. 2、放学回家给家人一个幸福的拥抱. 作业包括以下内容: 不仅要孝敬父母， 还要孝敬父母的父母。 还要孝敬天下所有的长辈 爱的延伸 老吾老，以及人之老 共祝愿！ 祖国母亲！ 福寿安康！ 父母不仅给予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，这种恩情我们要永远铭记在心。 父母为家庭、为我们付出了很多，他们理应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。