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- 2016-12-27 发布于天津
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* 潸 然 泪 下 shān 证 纸 徒 效 藏 1、我能有感情的朗读课文,复述课文的内容。 2、我能理解“一千根弦”背后的意义,领悟人生 有了梦想,才会有希望,才会有收获这个道理, 体会这对盲人师徒对生活美好的向往。 同学们,请你认真地默读课文,边读 边在文中用横线画出“一千根弦”的含义是 什么? 4分钟之后我们共同交流。 就为了这一个“希望”,他坚持 弹奏,匆匆五十三年就如此过去了。 请同学们再一次默读课文1—2自然段,边读 边思考:盲人琴师得到药之前与得到药之后分别 是怎样生活的?在文中用浪线画出相关的语句,并 作出简要的批注。(5分钟) 一位会弹三弦琴的盲人,渴望 能够在他有生之年看看这个世界, 但是遍访名医,都说没有办法。 于是,这位琴师游走四方,尽心 尽意地以弹唱为生。 一年又一年过去了,在他弹断了第一千 根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那 张一直藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的 人代他看看上面写着的是什么药材,好治他 的眼睛。 有一天,这位民间艺人碰见一位老 人,老人对他说:“我给你一个保证治好眼 睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才 可以打开这张纸单。在这之前,是不能生效 的。” *
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