第一板块小蓝裙的故事.pptVIP

* 镇 脏 协 调 梳 栋 贡 禁 脏兮兮 xī 脏 zang(脏乱) zang(心脏） j n (不禁） j n (禁止) diao（调查） tiao(协调) 禁 调 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、我要学习人们对美好生活的向往和追求完美的生活态度。 起因： 谁最努力，对班级贡献最多，老师会亲手做一件 “礼物”送给她。 经过： 小姑娘得到了一件小蓝裙，引发了几次“不协调”。 结果： 邻居们也动手把整条街道清扫得整齐干净。 初读课文，思考：故事的起因、经过和结果怎样？ 同学们，在这个故事中出现了四次“不 协调”，请你用心地读课文，边读边在文中 用横线画出相关的语句。四分钟之后我们 来共同交流。 第一处： 第二处： 第三处： 第四处： 小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝 裙不很协调。 家里也脏兮兮的一团糟，与穿着 小蓝裙的漂亮女儿不协调。 家里的庭院杂草丛生，与屋里的 环境很不协调。 邻居们看到了这样的房子，不禁 对自己住的地方也感到不对劲儿了。 第一处：小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 第二处：家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。 第三处：家里的庭院杂