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三年级写话练习：自我保护 设计意图：本次写话内容来自园地七的口语交际内容。这次的口语交际，教材给出了四幅图，提示了故事的开头。在口语交际中引导学生先看懂图意，再联系生活实际想想该怎么办。在学生口语交际中，发现大部分学生都保护自己的意识，也能想到很多办法来对待门外的陌生人。因此，在口语交际的基础上，指导学生把这个故事写下来。因为有了口语交际的说话基础，因此学生的一段话都比较通顺，也能写出自己的心理活动，以及解决的办法。 自己保护自己 田画 星期天，小明在家里认真地画画，忽然听到外面传来敲门的声音。小明说：“是谁呀？”陌生人说：“我是你爸爸的朋友。”小明想：我该怎么办呢？我先看看是谁吧！他就搬了个凳子放在门边，站在凳子上往猫眼里看去，看见是个不认识的叔叔。他想：我该怎么办？他开门，他会不会拐走我呢？爸爸妈妈回来一定会很伤心的。我如果不给他开门，他一定会站得不耐烦了就自己回家了。如果他等呀等，等到我爸爸妈妈来了，那么爸爸一定会问他干什么。而他如果是坏人的话，他就会吓得说不出话来。那爸爸就会给警察叔叔打电话，让警察叔叔把他抓进去。哈，那么爸爸一定会表扬我的。 过了一会儿，敲门声停了，小明站在凳子上一看，那个陌生人真的不在了，他果然站得不耐烦了回家了。爸爸回来了，小明把这件事告诉了爸爸，爸爸表扬了他。 从这件事中，我明白了，遇到不认识的人不用慌张，要静下心来想一想。 不给陌生人开门 龙远杰 星期天，小明一个人在家里画画。忽然来了一位叔叔来敲门。小明连忙跑过去问：“谁呀？”叔叔说：“我和你爸爸是在一个工厂里上班的同事，开开门吧！”小明从猫眼里望过去是一位陌生的叔叔，想：我该怎么办呢？他想了想，想出了一个办法，他给爸爸打电话。爸爸说：“我没有忘拿东西，更没有让人回来拿东西。小明，你做得对，千万不要给陌生人开门。”小明挂了电话想出了一个办法把陌生人赶走。他对叔叔说：“我去叫爸爸来开门。”那个叔叔听到了，连忙走了，怕被发现了。小明看到了可高兴了。他想，我要告诉小朋友，陌生人来敲门，我们可千万不能开门。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，