中班数学教案《左邻右舍》_0.docVIP

中班数学教案《左邻右舍》 【活动目标】 1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2、知道相邻熟的概念，掌握五以内各数的相邻数。 3、理解并说出相邻数之间多少的关系。 　　【活动准备】 1、数学挂图。 2、1—6数字卡和头饰。 3、熊猫卡，兔子卡和猴子卡。 【活动过程】 1、开始部分：游戏导入初步理解邻居含义。 师：我们每个小朋友的家对面是不是有邻居？ 幼：是。 就像小朋友坐的小椅子两边靠你最近的那也叫邻居，请小朋友说说你的邻居都有谁。 拍手游戏：师：“小朋友，我问你，你的朋友在哪里？” 幼：“秦老师我告诉你，我的朋友在这里” 2、故事：分房子 1)讲述完故事提问； 师：熊猫说2号房间有两个邻居，他们是谁呢？ 幼：1号和3号。 师：小兔子的房间是几号呢？ 幼：1号。 师：小猴说他的房间是5号的邻居，5号的邻居是谁呢？ 幼：4号和6号。 师：小猴的房间不是6号，那应该是几号呢？ 幼：4号。 2)再次回忆故事，在蘑菇房子上贴上数字卡片，告诉幼儿相邻数的定义。 师：2号的邻居是谁？ 幼：1号，3号。 小结：2的邻居是1和3，1和3也叫2的相邻数。 师：5的邻居是谁？ 幼：4号，6号。 小结：5号的邻居是4和6，也叫做5的相邻数。 师提问：3有没有相邻，他们是谁？4有没有相邻数，他们是谁？ 总结：每个数都有两个相邻数。 3、引导幼儿理解相邻数之间多少的关系。 1)师：咱们再玩一个小游戏，请你说的比我多一个“小朋友，我问你比2多1的它是几？”幼：秦老师，我告诉你，比2多1它是3。 2)师：请你说的比我少一个“小朋友，我问你比6少1的它是几？” 幼：秦老师，我告诉你，比6少1它是5。 3）师：刚才游戏中提到了比2多1他是3，比2少一它是1，小朋友看，2这数字两个相邻数一个比它多1一个比它少1，其他的相邻数是不是也是这样呢？我们一起看一下。 总结：两边的相邻数一个比中间的多1一个比中间的少1我们把多1的这个数叫大朋友，少1的叫小朋友。 4、结束部分游戏：数字宝宝找朋友 游戏规则找6位小朋友带数字宝宝头饰，拉手围圆圈，边走边说“123，456，拉成眼圈找朋友，大朋友，小朋友我们都是好朋友”。当儿歌说完时听老师令如说“2”，2说：“我是2，我的朋友在哪里？”1说：“我是1，我是你的小朋友”。3说：“我是3，我是你的大朋友”。全体小朋友一起说：“2的好朋友是1和3”。 游戏反复进行。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动