英语教学中的师生关系.doc

英语教学中的师生关系 富顺一中 聂洪菊 偶然的一次班会课上，班主任老师叫学生们写一篇关于自己最尊敬的老师的文章。学生用真情实感写出了自己最尊敬的老师。在65个学生中，有56个学生却写的是我这个英语老师。在孩子们的心中，我爱他们，尊重他们，在英语的学习中让他们感到快乐和成就。我 在倍感欣慰的同时，几名困难生让我隐约感到伤痛：他们完全放弃了英语，不但不完成英语学科的各项任务，还对我这个英语老师还些抵触情绪。细细想来，这不就是我和孩子们在英语学习中建立起来的关系吗？大部分孩子的成功和部分孩子在英语学习中的失败都证明了英语教学中的关系才是成就孩子们学习英语的关键。 和谐的师生关系需要教师积极的人生准则来维系，随着社会的猛发展，传统的道德标准也发生了一些变化。但是，人与人之间的相互关系和一些行为准则是永远也不会改变的。师生关系主要决定于教师的职业道德以及个人素质、修养。教师要到学生的尊敬进而提高教学质量就必须树立好自己的形象爱是教育力量的源泉，一个教师即使他学富五车，才高八斗，但他缺乏教育之爱，便等于失去灵魂。没有爱的教育，就如无根之花，顷刻之间便会枯萎凋落；就似海市蜃楼，顷刻倒塌。只有充满爱的教育，才是成功的教育，只有充满爱的教师，才会受到学生的敬仰与爱戴，这样的教师才是好教师。2教师要对学生满怀期待之心??? 人们之间的相互期待，一定会给人的思想和行为造成巨大的影响，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。期待本身也是社会的一种要求，它可以使人们懂得怎么样去做一个受人疼爱的人，怎么样去尊敬别人。所以，作为教师就应该对自己的学生满怀希望、充满期待，要相信每一个学生都能在自己德、智、体等诸方面会逐步得到完善。每个人都有被别人信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。 5