中班案例：宝宝真有这么“调皮”.docVIP

中班案例：宝宝真有这么“调皮” 刚接手新班级，听跟班老师介绍，班级最“调皮”的就是几个男孩子，其中有一个叫烁烁的小朋友，给我留下了深刻的印象。瞧，这会儿正和旁边的孩子哈哈大笑，差点从椅子上掉下来。有时候，一碰到没有人承认的“小错误”时，孩子们总是斩钉截铁地说，“肯定是烁烁干的”，难道这个看上去活泼、机灵、略带点羞涩的宝宝真有这么“调皮”？ 接下来的几天里，我悄悄观察了烁烁，发现他是个聪明能干的孩子，做事情井井有条，细心，只是遇到自己不感兴趣的活动时会打扰旁边的小朋友，说说笑笑、打打闹闹，平时也显得有些“散漫”，有时候还会来些“恶作剧”，难怪小朋友们会这样看待他，看来事出有因。 这天，我像往常一样组织孩子们玩角色游戏，烁烁扮演了他最喜欢的小警察，于是我在一旁悄悄观察他的一举一动。 烁烁走到书店里，“谁是这里的老板？” “我呀。”胖乎乎的浩浩小朋友自豪地回答。 “你们的图书怎么这么乱？ ”烁烁一脸威严，带着很不满意的神情。 “我来整理吧！”浩浩老板赶紧整理。 刚整理一会就看见烁烁很不耐烦了，“你这是怎么整理了，你会不会啊？”于是烁烁便很细心地把所有的图书整理的整整齐齐，不仅按照图书的不同大小排列，连每本图书的位置都很有讲究。顿时，我眼前一亮，原来他还有这么棒的本领呢！ 在征求大家以及本人的意见后，烁烁光荣地成为我们班级的图书管理员，负责管理班级的图书、绘本等，在小朋友每次阅读结束后负责检查图书是否排放整齐，便提醒和帮助同伴整理图书。没想到，获得这一光荣任务的烁烁一下子像变了一个人似的，每次有小朋友看图书时，他总会很负责任地做着自己的工作，尽心尽责。更棒的是，打打闹闹的烁烁很少看见了，班级里多了一个负责的、乐意帮助大家的图书管理员，而且他的工作得到了小朋友的认可和赞扬，大家也越来越喜欢这个曾经很“调皮”的小帅哥了！更值得惊喜地是，得到了老师和同伴的认可，我发现学习活动中的烁烁也越来越投入了，还经常会举手回答问题呢，看来这个略带羞涩的小男孩正在一步步努力中！ 由此，我深刻反省到，其实每个孩子都有自己的优点和独到之处，也许有时候我们看到的只是他个性中的一面而已，如果我们能多关注他，细心观察，也许会发现更多的惊喜，也能更好地促进孩子的发展。同样，将这样的“用心”放到班级管理上，用心观察，用心思考，用心实施，相信收获必定很多！ 会花幼教随笔集锦(30篇) 1.老师也最漂亮　今年又接小班，孩子们对我们的称呼从李老师、郭老师变成了漂亮老师和不漂亮老师，漂亮老师是李老师，不漂亮老师当然就是我了。孩子会对爸爸妈妈说，我们班漂亮老师怎么怎么样，不漂亮老师怎么怎么样，同事也和我开玩笑说：“看来年轻就是好啊，现在连孩子都嫌我们老了，都成不漂亮老师了。” 每天午睡起床，爱美的小姑娘会围在李老师周围，让李老师给编像她那样漂亮的辫子，如果哪天李老师没空，换我来，孩子们就会撅起小嘴儿不乐意。为了不让孩子们失望，我虚心的向李老师学编辫子的花样，回家在女儿的头上做实验，终于，我也会给小姑娘编漂亮的辫子了。平时，我会讲有趣的故事，做好玩的手工，带孩子玩快乐的游戏，关心每一个孩子，终于，孩子们的称呼不知不觉改变了，早上会响亮的问：郭老师，李老师，早上好！”关于漂亮老师和不漂亮老师的话也听不见了。有一次，和孩子们坐在台阶上聊天，阳光暖暖的照在我和孩子们身上，我穿了件红衣服，迪迪趴在我背上，搂着我的脖子说：“老师，你真漂亮，和新娘子一样。”我故意说：“是吗？老师哪里漂亮，李老师才漂亮呢。”迪迪搓着我的头发说：“李老师漂亮，你也漂亮，你们都漂亮。”说完，怕我不信，又补充了一句：“你笑的时候最漂亮。”我忍不住笑了，这就是天真可爱的孩子对我的评价，在他们心中，美和丑的标准和我们大人是不一样的，爱他们，关心他们的人就是美的。怪不得所有的孩子都会说自己的妈妈最漂亮，最爱自己的老师也最漂亮。 其实孩子称呼我们什么都无所谓，最重要的是做好自己，当你带着全部的爱去爱这些可爱的孩子时，你在孩子心中就是最美。 2.谢谢你，孩子 今天午睡，大部分孩子都已经进入了梦乡，而灿灿还跟往常一样，始终不肯入睡，并且还时不时发出一些小声响，当我走到他的身边的时候，他就马上紧闭双眼，佯装睡着了。当我一离开，他马上故伎重演，这样反复几次，我生气了，走过去对他说：“灿灿，你发出这样的声响，影响别的小朋友睡觉，你做的对吗？如果你还不睡觉，老师真的生气了，老师不喜欢不听话的孩子，老师真的不喜欢你了。” 灿灿听了我说的话，咕噜从床上爬起来，小声的问我：“老师，你真的不喜欢我了吗？”得到我的肯定答案后，泪珠顺着灿灿的眼夹流了下来，灿灿边哭边小声对我说；“老师，你不要不喜欢我，好吗？”“那你告诉老师，你为什么不好好睡觉呢？”“老师，因为我睁着眼睛，你就可以来到我身边，跟我说话了。”哦，