中班社会教案：中国五星红旗.docVIP

中班社会教案：中国五星红旗 【活动目标】 1、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重； 2、理解五星红旗的象征意义； 3、升旗时能保持正确的姿势。 【活动准备】 经验准备：幼儿见过国旗，观看过幼儿园的升旗仪式，幼儿知道生活中哪些地方有五星红旗； 材料准备：《红旗飘飘》及《国歌》音乐，各国国旗人手一个，国旗飘飘Ppt，天安门升旗仪式视频。 【活动过程】 一、观察不同国旗。 师：小朋友，你们看，这些是什么呢？有几面国旗呢？你最喜欢哪一面国旗？为什么？ 二、认识五星红旗，理解国旗的象征意义。 1、让幼儿认识五星红旗，知道五星红旗是我国国旗。 出示Ppt，观察五星红旗。 师：在这些国旗里，哪一面是中国国旗？它是什么样子的？这面国旗是什么颜色的？上面有什么？国旗上的五角星是一样大的吗？它们是怎么排列的呢？五颗星星排列在国旗的哪个角上？五星红旗是哪个国家的？我们中国的国旗叫什么？ 游戏：国旗知识抢答。 小结：这面由五颗星星组成的红旗就叫五星红旗，是我们国家的国旗。 2、理解国旗的象征意义。 讨论在哪里见过国旗。 提问：你在什么地方见过五星红旗？为什么这么多地方都有我们的五星红旗吗？ 看Ppt运动员、宇航员衣服上的国旗标志，知道国旗代表中国人。 师：除了小朋友说的地方，还有哪些地方有五星红旗呢？你看到五星红旗了吗？在什么地方？为什么有五星红旗呢？他是哪个国家的？你怎么知道的？我们是哪个国家的人？我们都是中国人，中国人可厉害了？ 看军舰、飞机、航空母舰等上的国旗，这些都是我们中国制造。 小结：这么多地方都有五星红旗说明这些都是我们中国的！中国真棒！ 看Ppt钓鱼岛等图片，进一步了解国旗代表中国，要捍卫中国的领土。 师：这是哪里？你们知道是哪个国家的吗？但是有一个国家日本想把这个岛抢过去，你们同意吗？那我们应该在钓鱼岛上插上我们的五星红旗，看，插上去了，现在钓鱼岛是中国的，我们一起大声说“钓鱼岛是中国的”！ 3、感受升国旗时的庄严气氛和对国旗的敬重。 观看升旗仪式，感受庄严气氛。 在我们的首都北京的天安门广场上每天都会举行隆重的升旗仪式，我们来看一段录像，看看是谁在升旗？是怎么升旗的？旁边的观众是怎样看升旗仪式的？ 小结：观看升旗仪式时要立正，不讲话，眼睛看着国旗。 播放视频，全体起立进行升旗仪式。 教师：现在我们也来一次升旗仪式，参加升旗仪式时要立正，不讲话，眼睛看着国旗。现在请全体起立，升国旗，行注目礼，唱国歌。 延伸活动： 1、体育区：抢夺钓鱼岛。 2、美工区：制作五星红旗； 　　附抢答题： 1、我们国家的国旗叫什么名字？ 2、五星红旗是什么颜色？什么形状？ 3、五星红旗上面有什么？分别是什么样？ 4、五颗星星分别代表什么？ 5、升国旗时小朋友应该怎么做？请示范。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习