中班科学活动：有趣的管子_0.docVIP

中班科学活动：有趣的管子 活动目标：1、通过观察、感受管子的多样性，了解它们与人们生活的关系。2、乐意大胆探索实验，并根据结果总结出管子的特性。3、愿意在集体中表达自己的想法。 活动准备： 1、各种各样的管子。 2、实验材料：黄豆、纸条、手电筒、纽扣、冒险、沙子等。 3、每人一张记录表、笔。 4、幼儿用书。 活动过程： 一、活动开始。 教师：小朋友们这节课我们要来认识一样东西，看看是什么? 教师：是的，这些管子呢，我们要来探索探索，看看这些有趣的管子它们有什么作用? 二、基本部分。 1、观察各种各样的管子，了解它们的多样性。 请小朋友每人拿一根管子，说说它的外形特点。 教师：你们看到有哪些管子? 请你们每人选一个自己喜欢的管子看一看。 集体交流各种管子的外形特点。 教师：你观察的管子是什么样的? 2、介绍实验材料，鼓励幼儿大胆操作，并把自己的发现记录下来。 教师出示一根管子，引导幼儿进行集体猜测。 教师：桌上的东西能不能通过这些管子呢? 幼儿亲自实验得出结论并做记录。 教师：请小朋友们试一试，并做好记录。 3、集体交流实验结果，并迁移原有经验。 请幼儿边展示自己的记录表，边说说自己的发现，鼓励幼儿大胆表述。 通过交流、比较，