中班科学教案：小球，你站住.docVIP

中班科学教案：小球，你站住 【活动目标】 1、探索让小球站稳的多种办法。 2、鼓励幼儿愿意讲述自己的想法。 【活动准备】 1、球类材料：乒乓球、玻璃球、弹力球、网球。 2、其他材料：毛巾、卡纸、瓦楞纸、纸盒、纸杯、玩具、筷子、沙子、叶子、尺子、光盘、羽毛、毛线、积木。 3、工具：照相机。 【活动过程】 一、幼儿自由玩球，感知小球在不同材质上滚动的特点。 师：小朋友们，今天老师带来了一些好玩的东西。就藏在我这个盒子里，请你们猜猜看，会是什么？ 幼：玩具、气球…… 师：小朋友请看，这是什么？ 幼：是球、乒乓球、网球、还有玻璃球…… 1、幼儿在地板上玩球。 现在，请到我这里来拿一个你喜欢的小球在地板上玩一玩。 提问：谁来告诉大家你刚才是怎么玩的小球？ 幼：我是滚着玩的、拍着玩的、跳着玩的、打着玩的…… 师：原来你们有这么多玩法，想法可真多。看看我这里还有什么？ 2、出示毛巾，幼儿在毛巾上玩球。 师：你有没有试过在毛巾上玩小球呢？ 幼儿在毛巾上玩小球，感知小球在毛巾上玩和地板上玩的不同。 引导幼儿说出不同：谁能告诉大家小球在地板上玩和在毛巾上玩有哪些不一样的地方？ 讨论：为什么小球在毛巾上滚得慢，一会儿就站稳