中班绘本《小老鼠的大计划》.docVIP

中班绘本《小老鼠的大计划》 【活动目标】 1、愿意尝试整合琐碎信息，帮助完成小老鼠们的大计划。 2、能仔细观察，积极记忆，感受合作成功的快乐。 【活动准备】拼图小图片六组。 【活动过程】 一、告示风波。 1、出示猫告示。 师：今天章老师给你们带来了一个好听的故事。 师：故事发生在昨天早上，大家走在马路上，看到了一张告示，告示上画的是谁？ 师：原来最近有只猫走丢了，哎呀，看到这个告示最紧张、最最害怕的会是谁呢？ 师：老鼠为什么会害怕、会紧张呢？那怎么办呢？ 二、仔细观察绘本画面，记忆图片琐碎信息。 1、引导幼儿讨论。 师：这想想都觉得可怕，老鼠爸爸赶紧把小老鼠们集合起来开会：他们得想个大计划出来呀，不然大家都会有危险的！ 2、教师说出老鼠们的计划。 师：这时候，鼠小弟出了一个主意，帮猫画张猫像吧，也出张告示，让主人把它领回去不就行了？大家都觉得这个计划不错。可问题是谁也没见过那只猫呀？怎么画呢？ 师：鼠爸爸说了，没办法，只能去看看那只猫了，看到它长什么样才能正确的画出来。于是鼠爸爸派鼠老大出门观察。 鼠老大出门观察。 师：鼠老大，东瞧瞧，西瞧瞧，又滋溜一声溜回了洞里。 师：看看鼠老大的表情？我们一起做做看。 师：它看到了什么这么害怕呀？你怎么知道这是猫的尾巴？你从哪里看出来的？ 接着老二出发