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- 约1.81万字
- 约 44页
- 2016-12-27 发布于贵州
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中班语言教案:小蚂蚁去水果城
活动目标:
1.了解故事情节,理解故事内容。
2.能借助画面,合理想象。愿意积极参加讲述活动。
3.知道遇到困难要动脑筋、想办法。
活动准备:
1.多媒体课件。
2.四块地毯。
活动过程:
一.创设情境,导入
1.谈话导入,引起幼儿兴趣。
师:老师今天给小朋友带来了一部好看的动画片,想不想看呢?师:动画片里有谁,他们决定去哪里?
师:你们去过水果城吗?想不想到水果城去看一看呢?我们就跟随小蚂蚁一起去看看吧!
二.欣赏故事,了解故事内容
活动一:
1.师:小蚂蚁来到小河边遇到了什么困难啊?这可怎么办呀,小朋友快帮小蚂蚁想想办法吧!
a师:小鸭怎么帮两只小蚂蚁过河呢?师:你来试试!
小结:小鸭背着小蚂蚁过河,真是个好办法!还有什么不一样的办法吗?
b师:花生壳怎么过河呢,你也来试试!
小结:小蚂蚁把花生壳当成了什么呀?也是一个好办法!还有什么不一样的好办法呢?
c师:树叶怎么帮小蚂蚁过河?,那你再来试试吧!谢谢小树叶
2.师:小朋友们想的办法真好!小蚂蚁也和小朋友一样,很爱动脑筋,小蚂蚁会想出什么好办法呢?一起来看看!
小结:小蚂蚁过河吗?小蚂蚁用了什么办法过河的啊
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