中班语言教案：散文诗《树真好》_0.docVIP

中班语言教案：散文诗《树真好》 【活动目标】 1、理解散文诗的内容，感受其优美的语言和丰富的想象，并热爱大自然的美好生活。 2、学习散文诗中优美的语言描述，能根据生活经验想象画面，运用优美的语言进行创编活动。 【活动准备】 多媒体视频、课件、拼图、一段优美的背景音乐。 【活动过程】 一、说说欣赏树后的感受。 1、你在频幕上看到了什么？ 2、你在哪里看到过树？ 3、接下来我们来一起欣赏下，欣赏树是一种什么感觉呢？ 4、如果没有树的话，会怎么样？ 5、我们来看一段视频，没有树的话到底会怎么样。 二、观看视频，了解破坏树木造成的危害。 1、你看到了什么？ 2、那我们可以怎样做呢？ 小结：是啊，如果有大树就好了。有了大树，就能挡住风沙，大风再不会到处乱跑了。树可真好啊！ 3、那除了这些，大树还有哪些好处呢，老师告诉你们，大树的好处就藏在桌子上的拼图里，大家快来动手拼一拼，讲一讲大树的好处吧！ 三、合作拼图，感受大树的美好。 1、指导语：每组推选一名小讲解员，给大家讲一讲拼图的内容，而且每一句话前都要说一句“树真好”。 2、教师小结四幅图片的内容。 3、过渡语：小朋友，这就是大树给我们带来的好处，人们还把它编成了一首好听的散文诗呢，接下来老师给小朋友朗诵一下。 四、借助图片