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- 2016-12-27 发布于贵州
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中班音乐教案 - 歌曲《可爱的小牛》
【活动目标】
1、感受歌曲欢快的情绪,能用轻松、跳跃的方法唱出歌曲中小牛活泼、勤劳、可爱的形象。
2、通过歌唱,感受牛是人类的好朋友,激发喜欢小牛的情感。
【活动准备】
手偶、VCD、图谱。
【活动过程】
一、师生问好、发声练习。
二、教师讲故事引入主题。
动物王国里可真有趣,瞧,这是谁呀!这只可爱的小牛,它的年纪很小,吃草也要妈妈带着,可是它已经知道要帮爸爸干活了,有一天,它跟爸爸去耕地,不小心摔跤了,可是它不怕,还快乐的唱着歌呢。听听它是怎么唱的。今天我们就来学这首歌《可爱的小牛》。
三、教师范唱歌曲,进一步帮助幼儿理解歌曲内容。
1、教师清唱一遍。
提问:歌曲的名字叫什么?歌里的小牛可爱吗?什么地方可爱?
2、教师清唱第二遍。
请小朋友再仔细听,把歌里唱的内容都听出来。
四、幼儿学唱歌曲。
1、播放录音,幼儿随歌曲节拍拍手,拍出活泼高兴的情绪。
2、教师清唱,速度稍慢,幼儿跟唱“包古里包古里摔一跤”一句,其他内容不唱。
3、教师配伴奏演唱,幼儿跟唱全曲1~2遍。
五、幼儿合作演唱。
将幼儿分成两部分。
第一遍:男孩唱歌曲第一段,女孩唱第二段,“包古里包古里摔一跤”一句集体唱。
第二遍:男女轮换,演唱形式同上。
六、结束活动。
幼儿随
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