广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为课件 （新版）新人教版.pptVIP

* 课前检测 1、骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的成乳白色的部分叫 。 2、在运动中，骨起 作用，关节起 作用，肌肉起 作用。 关节 关节软骨 杠杆 支点 动力 先天性行为和学习行为 1.了解动物行为的类型 2.会区别动物的先天性行为和学习行为。 3.能说明这些行为对动物生存的意义。 六组资料中哪些是先天性行为，哪些是学习行为？依据是什么？ 蚯蚓走迷宫 母袋鼠与幼袋鼠 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 菜粉蝶取食 黑猩猩钓取白蚁 先天性行为： 学习行为： 蚯蚓走迷宫 母袋鼠与幼袋鼠 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 菜粉蝶取食 黑猩猩钓取白蚁 动物生来就具有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。 通过生活经验和学习逐渐建立起来的、新的行为活动。 连线判断以下常见的动物行为属于哪一类。 公鸡报晓 猫捉老鼠 老马识途 先天性行为 孔雀开屏 大雁南飞 学习行为 蜘蛛结网 鹦鹉学舌 蜜蜂采蜜 1、通过分析书上的资料1和资料2，先天性行为和学习行为对维持动物的生存有什么意义？ 2、分析资料3先天性行为有哪些局限性？ 3、不同的动物学习能力有差别吗？学习行为有遗传因素的作用吗？ 动物所具备的先天性行为是维持生存所必需的 动物的学习行为能使动物更好地适应环境的变化 本能行为，资料3中的红雀的行为对本物种的延续没有意义，是浪费。适应环境变化的能力差。 不同的动物的学习能力是有差别的，学习行为也会受到遗传因素的影响 【自主提升】 完成书本P50-51“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的设计 提出问题： 。 作出假设： 。 制定计划： 实施计划： 分析结果，得出结论： 。 知识拓展 1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近，一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像：嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 （1）狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为？ （2）对人类的学习行为有什么新的认识？ 学习行为 后天学习对人类生活非常重要 1.下列各种动物行为中，属于先天性行为的是 （ ） A、桑蚕吐丝作茧 B.猴子骑自行车 C.马戏团的狗熊骑车 D.骡马拉车 2.下列各种行为中，属于学习行为的是 （ ） A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙 3. 下列关于动物的学习行为的认识中，不正确的是 （ ） A.动物成长中建立的行为 B.动物的行为主要是学习行为 C.一般能遗传给后代的行为 D. 动物