广东省佛山市顺德区江义初级中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为课件 (新版)新人教版.pptVIP

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* 课前检测 1、骨骼肌中间较粗的部分叫 ,两端较细的成乳白色的部分叫 。 2、在运动中,骨起 作用,关节起 作用,肌肉起 作用。 关节 关节软骨 杠杆 支点 动力 先天性行为和学习行为 1.了解动物行为的类型 2.会区别动物的先天性行为和学习行为。 3.能说明这些行为对动物生存的意义。 六组资料中哪些是先天性行为,哪些是学习行为?依据是什么? 蚯蚓走迷宫 母袋鼠与幼袋鼠 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 菜粉蝶取食 黑猩猩钓取白蚁 先天性行为: 学习行为: 蚯蚓走迷宫 母袋鼠与幼袋鼠 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶 菜粉蝶取食 黑猩猩钓取白蚁 动物生来就具有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。 通过生活经验和学习逐渐建立起来的、新的行为活动。 连线判断以下常见的动物行为属于哪一类。 公鸡报晓 猫捉老鼠 老马识途 先天性行为 孔雀开屏 大雁南飞 学习行为 蜘蛛结网 鹦鹉学舌 蜜蜂采蜜 1、通过分析书上的资料1和资料2,先天性行为和学习行为对维持动物的生存有什么意义? 2、分析资料3先天性行为有哪些局限性? 3、不同的动物学习能力有差别吗?学习行为有遗传因素的作用吗? 动物所具备的先天性行为是维持生存所必需的 动物的学习行为能使动物更好地适应环境的变化 本能行为,资料3中的红雀的行为对本物种的延续没有意义,是浪费。适应环境变化的能力差。 不同的动物的学习能力是有差别的,学习行为也会受到遗传因素的影响 【自主提升】 完成书本P50-51“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的设计 提出问题: 。 作出假设: 。 制定计划: 实施计划: 分析结果,得出结论: 。 知识拓展 1920年的一天,在印度加尔格达西南部的一个小城附近,一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩,大的有七、八岁,起名为卡玛娜,她后来活到了十七岁;小的不到两岁,救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢用四肢爬行,白天缩在黑暗的角落里睡觉,夜里则象狼一样嚎叫,四处游荡,想逃回丛林。她有许多特征都和狼很相像:嗅觉灵敏,牙齿尖利,喜欢吃生肉,耳朵还能抖动。她十五岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。 (1)狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? (2)对人类的学习行为有什么新的认识? 学习行为 后天学习对人类生活非常重要 1.下列各种动物行为中,属于先天性行为的是 ( ) A、桑蚕吐丝作茧 B.猴子骑自行车 C.马戏团的狗熊骑车 D.骡马拉车 2.下列各种行为中,属于学习行为的是 ( ) A.蜜蜂采蜜 B.蚂蚁做巢 C.老马识途 D.鸟类迁徙 3. 下列关于动物的学习行为的认识中,不正确的是 ( ) A.动物成长中建立的行为 B.动物的行为主要是学习行为 C.一般能遗传给后代的行为 D. 动物

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