五册品德与社会《学做时间小主人》课件内容设计和使用说明.docVIP

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  • 2016-12-27 发布于贵州
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五册品德与社会《学做时间小主人》课件内容设计和使用说明.doc

五册品德与社会《学做时间小主人》课件内容设计和使用说明 一、课件内容:本课件配套的教材是浙教版五册《品德与社会》第三单元中的最后一个主题《寸金难买寸光阴》。本课件运用powerpoint演示文稿制作。 二、设计思路:本课件最大的特点是它紧密地结合于教学并服务于教学,具有很强的情境性、直观性和实用性。《学做时间小主人》这节课的目标是调查了解,交流感悟时间是最宝贵的,珍惜时间与否决定成效,使学生初步树立珍惜时间的意识。并结合学生的生活实际,互相启发、帮助,学习合理安排作息时间。根据教学目标,课件主要分为六个部分:一课前谈话;二是一分钟体验;三一分钟资料交流;四特殊事件录象资料;五实话实说提示;六展示学生制作的作息时间表;七闹钟声结束。本课件虽然制作工具简单,但集中了大量的资料。因此在日常教学中非常实用,授课教师还可根据自己班级的实际情况随时进行修改。 三、使用说明及效果: 1、首先点击课件音效,一起唱一唱、一起跳一跳,引出《学做时间小主人》课题。 2、点击课件音效,学生在闹钟声中开始一分钟的活动:双手平举蹲马步,接着点击播放一段精彩的一分钟动画片。教师请小朋友交流对两次活动时间有什么不同的感受? 这段动画片,是学生最喜欢看的,意在与前次紧张的一分钟活动形成鲜明的时间对比。游戏也是学生非常喜欢的活动,在紧张的闹钟声中,游戏就更显出了时间的紧迫。学生在两次活动对

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