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                永威小学参观学习有感
  
带着责任和重托,怀着无比敬佩的心情,来到了沁阳永威学校参观学习。永威学校是由任太平先生投资于2002年投资2.3亿创办的集幼儿、小学、初中、高中为一体的全日制、寄宿制民办学校,学校先后接待了北京、上海、天津、重庆等28个省市来宾60多万人学习“先学后教、当堂训练”的教学方法。是沁阳、河南的一张教育名片。
现将我在永威的所见、所学从校园建设、课堂教学模式、三清辅导情况与各位同仁交流、分享,希望能推动我县教育教学质量能再上一个新的台阶。
一、浓郁的校园文化,时刻悄无声息地滋润着学生的心田。
进入学校的大门,两排像卫兵一样的宣传牌整齐地立在路两边,很庄重地介绍着学校的历史和发展,让初涉永威学校的人,毫不费劲地就能对学校有个大概了解。
慢慢前行,教学大楼门两边的墙壁标语映入眼帘,我们驻足欣赏:1、迎着晨风想一想:今天该怎么努力?2、踏着夕阳问一问:今天有多少长进?翘首北望,通向生活区的主干道两旁的墙壁标语,使我们这些成年人变得像孩童一样,竟然避开教学区而不入,争先恐后地欣赏起标语来。1、你能抬起头走路,边走边背背概念、单词,思考问题吗?2、你知道留着长发,边走边吃零食或者边走边打闹美不美?3、同学之间相互理解、宽容,真诚相待,正常交往。4、为了终身的发展和幸福,你在专心学习,全面发展,还是在谈情说爱,虚度时光?5、珍惜生命,不吸烟、不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。6、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。7、说脏话、骂人、打架、赌博、随地吐痰、乱扔杂物是光荣,还是耻辱?8、请使用礼貌用语:“您、您好、请、谢谢、对不起、没关系。”
这些看似很普通、很平常、很朴素的校园文化用语,其实是针对学生生活中极易出现的问题的温馨提醒呀!
当我们走进小学教学楼区时,只觉得走进了一个琳琅满目的“文化超市。”令人目不睱接,让每个人有一种享受“文化大餐”的感觉。
每个班教室外面的墙壁上均有一块小黑板,上面郝然写着各小组一周来的纪律、学习、卫生情况,各寝室的纪律情况,分别用小红旗表示出来。学习标兵、进步幅度大的学生也榜上有名。
优秀学生光荣榜上公开表彰着下列几种学生:优秀学生干部;四好学生;学习标兵;进步快学生;文明学生等。楼道里也是有学生的美工作品展、科学之窗、名人简介、唐诗宋词还有乘法口诀、20以内的加法口诀等。
优秀教师风彩栏里更是让人耳目一新。内容有:比比谁学生满意率高;比比谁家长满意率高;比比谁教学质量高;比比谁课讲得好;比比谁的演讲水平高;比比谁的钢笔字写得好;比比谁的“三清”做得好等,风彩栏里每个字的背后,每位教师的骨子里都充满着激烈的比赛和竞争。
每个教室外面的墙壁上,印满了小学阶段所有被选入课本的古诗和英语单词,是那么的规范和醒目;是那么的讲究和谐调。每个汉字和英文字母的背后,似乎还在不停地向外渗着雕刻者辛勤的汗水;每首古诗,每段英语短文好像都映下了每位勤奋学习的学生的张张笑脸。
教室的墙壁上均写着以下标语:1、上课集中精力,积极动脑筋,像考试那样紧张地学习。2、我一定能学得好,只要狠下功夫,坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清。3、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心,作业不抄袭,考试不作弊。4、互相尊重,团结互助,理解宽容,真诚相待,不以大欺小,不欺辱同学,不戏弄他人,发生矛盾,多做自我批评。5、严守行为规范,养成良好习惯,全面提高素质。
每个教室后面的黑板上方,均印着相同的一句话:“谁先进?谁能干?过关表上比比看!”下面还有一行小字:坚持知识点——过关(堂堂、人人清;日日、人人清;周周、人人清;月月、人人清)。
每个办公室的布置也是一样的。前面黑板上方写着一行醒目大字:“备好每一节课,改好每一次作业。”黑板上是放大的课程表。后面黑板上方也写着一行醒目大字:“教好每一个学生,不让一个学生掉队。”黑板上是周工作安排,作息时间表,教师轮值表和通知栏。凡是教师应该知道的,都做了相应的提示。
升旗仪式更是让我们佩服得五体投地。广播操、升旗结束后,站在国旗下演讲的教师更是激情万分,全体师生排着整齐的方队在聆听着……班主任站在班级前面,任课教师站在班级的后面,体育教师和班子成员在主席台不停地巡视着……那么多的学生站在那里一动也不动……教师也如同学生一样,这里既有学校文化气息,更有军营文化和军人的气质。
二、“先学后教、当堂训练”课堂教学模式是提高教育教学质量的重要手段。
“先学后教、当堂训练”课堂教学模式的实质是:在教师的引导、点拨下学生自学的过程。第一个环节:先学环节。教师板书课题,出示目标,(一定要让学生看清、记清除学习目标,不能一晃而过只求形式)出示自学指导提纲后,(所提的纲要都是本节课的重点知识,让学生明确学习的方法,培养学生良好的自学能力)学生开始有目标、有步骤的自学。然后教师检测练习或者提问,(通过对“后进生”提问、
                
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