2013—2014学年度第二学期政教工作计划.doc

2013—2014学年度第二学期政教工作计划 篇一：2013-2014学年第二学期政教工作计划 2013-2014学年 第二学期政教工作计划 一、指导思想 深入贯彻《中学德育大纲》内容，积极开展未成年人思想道德建设和德育工作实效性的研究，探索新时期学校德育工作的新途径、新方法，正确引导和帮助青少年学生健康成长，坚持以培养学生良好的行为习惯为基点，以基础道德和行为规范养成为重点，扎实开展各种德育活动，注重学生综合素质的提升，进一步建立和健全全员、全程、全方位育人的德育工作制度，努力打造德育教育文化和食宿管理文化，提高整体育人质量。 二、工作目标 1、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建平安、和谐校园； 2、以养成教育为主线，规范师生文明行为，塑造师生阳光形象； 3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法，彰显学校管理特色; 4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设； 5、加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象； 6、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平； 7、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力； 8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用，带动、引领学生提 高自身修养； 9、做好传染病的预防、控制与处理工作； 三、具体措施 （一）加强德育队伍建设，提高德育教育者管理水平。 1、指导正、副班主任制班级工作计划，定期召开班主任例会、培训会，强化理论学习，规范管理行为，把握工作重点，提高班主任工作效率。班主任工作要求从四个方面入手：一是加大日常管理力度；二是开好主题班会，坚持正面教育为主；三是加强对后进生的转化和培优；四是及时与家长沟通交流。 2、继续推进副班主任工作制度，加强对副班主任工作的指导、管理、考核，使其不断成长，提高自身管理素质。具体要求做到：分管一项班级常规工作；做好后进生的转化工作；积极配合班主任开展班级主题活动。 3、召开班主任学习研讨会和经验交流会。针对教育工作中的典型现象或问题，政教处将不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。 4、组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育管理风格。 5、进一步加强对班级管理的考核力度，不断完善各类监督、考核、评价制度，强化年级级段长对本级段班主任、学生的管理意识。 6、加大学生干部的培养力度，多渠道引导学生自主管理。班干部、团干部、学生会干部、寝室长、文明志愿者，要通过推荐、竞选、自荐等多种形式选拔产生，根据实际安排到各种岗位，提供锻炼机会。同时，按时召开学生干部例会，及时培训、指导他们开展工作，加强民主监督，定期考核，提高他们的自我约束能力和管理能力。 7、认真做好“优秀班级、优秀班主任”评选工作，宣传优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立榜样，弘扬正能量，营造良好的德育氛围。 8、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。通过家长学校、家长会、家长委员会、家访、家长接待日等形式加大社会参与学校德育的力度，充分发挥家庭教育、社会教育的独特作用，从而为中学生的思想道德建设组建一个更完善的教育网络。 （二）加强学生的思想道德教育，丰富育人途径，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。 1、分年级抓好学生的养成教育。六、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育；八年级要继续重点抓好班集体建设，使班集体形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应切实做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要重视“三观（人生观、价值观、世界观）、四有（有理想、有道德、有文化、有纪律）”教育，加强理想教育、信心教育、心理健康教育，致力培养优秀的毕业生。 2、坚持升国旗制度。组织师生参加每周一上午的升旗仪式，根据学校工作实际，提前拟定国旗下讲话的主题内容，安排优秀教师讲话和学生进行发言，对学生进行爱国主义教育、艰苦朴素教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、感恩教育、爱心教育、公民的社会责任感教育、如何做人的教育等。 3、用正确的舆论引导人，营造德育学习氛围。组织学生认真学习、观看《十一岁男孩撑起一个家》、《最美孝心少年》、《我是特种兵》、《变形记》等教育美文、视频等，加大宣传力度，营造德育氛围。加强常规管理，表彰好人好事，认真评选感动二中十大学生，评选进步十大之星，坚持每周评选文明班级，每月评选优秀寝室长，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。 4、利用学雷锋月、清明节