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- 2016-12-27 发布于河南
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黄河的主人 执教 孟淑华 学习目标: 1、抓住重点语句,体会文章表达的思想感情。 2、有感情地朗读课文。 自学指导一 用自己喜欢的方式读课文,思考,谁是“黄河的主人”?同时找出描写黄河的语句,用心读一读。 (4分钟后汇报) 黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的气势,令人胆战心惊。 自学指导二 1、自由读课文2——5自然段,结合批注理解课文。 2、小组交流: (1)羊皮筏子的特点。 (2)羊皮筏子行驶时的惊险。 (5分钟) 自学指导二 1、自由读课文2——5自然段,结合批注理解课文。 2、小组交流: (1)羊皮筏子的特点。 (2)羊皮筏子行驶时的惊险。 (5分钟) 从岸上远远望去,那么小,那么轻,浮在水面上,好像只要一个小小的浪头,就能把它整个吞没。 再定睛一瞧,啊!那上面还有人哩。不止一个,还有一个‥‥‥一、二、三、四、五、六,一共六个人!这六个人,就如在湍急的黄河上贴着水面漂流。 自学指导三
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