反复倾听，捕捉情感美，谈谈散文欣赏活动中“美”的捕捉.docVIP

反复倾听，捕捉情感美，谈谈散文欣赏活动中“美”的捕捉 幼儿散文以丰富的想象﹑贴切的比喻、优美的语言，蕴涵着作者某种思想情感倾向，这其中蕴涵着无私的母爱，温馨的关爱以及宽广的对自然万物的爱。为了使幼儿把握散文中跳荡着的思想感情脉络，我们尝试运用了多遍倾听与静听的方式，引领他们走近作品，捕捉情感美。 1．不同形式的反复倾听，领悟情感美 美国著名的音乐家艾伦?科普兰说过“你要理解音乐，再没有比倾听音乐更重要了”，同样对于欣赏对象是不识字的幼儿来说，要理解散文作品再没有比倾听更重要了。所以在欣赏过程中，我们总是引导幼儿不同形式的反复倾听，寻找感受散文所要传递给他们的情感信息。如散文《菜花》，作品通过描写阳光下闪着耀眼光芒的菜花中，一群群蜜蜂采花、酿蜜动人情境，表达着蜜蜂热爱劳动，辛勤劳作的美好情感。在欣赏中我们可以设置三遍不同形式的倾听：第一遍，让孩子们倾听教师放慢语速有感情的朗诵；第二遍让孩子们结合形象的课件视听同步倾听；第三遍再让大家闭目倾听配乐朗诵。从第一遍的纯、慢的听觉刺激——第二遍的视听结合——第三遍的音乐烘托倾听，每一遍对幼儿的刺激都不同，孩子们就是在三遍不同形式的倾听中，慢慢从接触到陶醉，对作品中洋溢着的美妙情感的感受也会逐步提升。 2．带着问题静听，体味情感美 静听是一种纯听觉刺激的倾听方法，在日常的尝试与探索中发现，静听是幼儿走近作品的另一有力手段。就是在对散文欣赏形成初步印象之后，教师关闭屏幕上的画面，给幼儿呈现一段纯净的朗诵，并让幼儿带着问题静静的倾听、想象，细细品位作品流露出的情感。就如散文《美人鱼午睡了》，作品通过描写美人鱼在大海上午睡，经过的轮船变的轻轻，飘过的热气球给她送糖果，飞过的鸟儿给她送花等情景，表达了朋友间相互关心爱护的美好情感。在分段欣赏之后，我们可以关闭动画画面，让孩子们带着“为什么美人鱼能香甜的在大海的怀抱里睡觉？”这个问题再次静听一遍。关掉屏幕之后，排除了视觉干扰，活动室异常安静，录音机中声情并茂的朗诵悠悠地传入幼儿耳中，朋友间相互关心、爱护的情感也悄悄爬上幼儿心头。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真