反思大班音乐活动《嘚啵嘚啵嘚》.docVIP

反思大班音乐活动《嘚啵嘚啵嘚》 经过前期的试上以后，原歌曲中比较难的一段被剪辑掉了，因此，活动的目标与组织方式都有了调整，今天公开以后，还是觉得有些磕巴，再次来梳理一下问题的所在： 1．准备不够充分。 这首歌曲融合了说唱、节奏、旋律、角色分配与对家人唠叨的经验，前一周与孩子们熟悉时解决了说唱、节奏方面的经验，由于时间紧迫，本打算公开的前一天早上再与孩子们丰富一下别的经验，但早上到了娄江幼儿园，忙于找钉子、贴图谱，又和孙老师弹钢琴配合了一下，最麻烦的是大呼啦圈没有，临时又找凌老师帮忙剪了几个小房子代替大呼啦圈，这样一来，留给孩子们的时间就很少了，只好急匆匆地带着孩子们开始了。经验上、物质上的准备不充分让我在组织活动时底气很是不足，以后可得吸取教训！ 2．创编环节有难度。 这首歌曲的创编包含两方面，一是迁移快唱、慢唱的经验来做爷爷奶奶演唱歌曲；二是创编歌词，包含爸爸妈妈说的话，并要处理好以有节奏的方式说出来，这一点确实很难，活动前我自己在预测准备时也老是出错，让孩子们在简短的时间内想出爸爸妈妈的唠叨，再创编出来，确实蛮难的，我没有想到好的策略来解决这个难点。现在想想，可以只创编有节奏地说话，但不要完整地唱到歌曲里，这样难度降低，会调动幼儿参与的积极性，而唱到歌曲中可以作为活动的延伸。 3．整体节奏不紧凑。 我计划这个活动就是学唱歌曲、创编歌曲，在学唱过程中唱准四分之一节拍、有节奏地说唱，然后再适当地创编，整个活动中应该没有什么难点，但这次组织下来，却发现用了很长的时间，有些环节占用了时间，如问“嘚啵嘚啵可能是什么声音？”第一个小朋友就说出来了，其实没有必要发散四五个小朋友再说，还有，四个 “嘚啵嘚啵嘚呀”与”嘚啵嘚啵嘚”放在一起幼儿容易混淆，我当时只是反复地指图谱帮助幼儿，其实作为音乐活动一方面要多听，另一方面还要用配上适当的引导语肯定幼儿听的能力。 总之，在这次活动中需要改进的地方、需要留意的细节还比较多，尤其在教师教学机智方面需要多学习、多少实践。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律