16.2奥斯特的发现__沪粤版答辩.ppt

电现象与磁现象如此地相似，难道是一种巧合吗？ * * 我们的地球是一个巨大的 ，在地球周围存在着 。 在 的作用下，静止的小磁针总是 。 指南的是小磁针的 极 ， 指北的是小磁针的 极。 磁体 一端指南，一端指北 磁场 S N S N 地磁场 导学:地磁场 同名磁极相互____ ， 异名磁极相互____ 。 同种电荷相互____， 异种电荷相互____。 3 每个磁体上都有 ______极和______极 ____个磁极。 自然界中存在 ____电荷和 ____ 电荷 ____ 种电荷。 2 磁体能吸引 ________等物质。 带电体能吸引 ________。 1 磁现象 电现象 轻小物体 铁、钴、镍 正 负 南（S） 北（N） 排斥 排斥 吸引 吸引 导学:电现象与磁现象比较 两 两 应该不是巧合，电和磁之间可能存在着某种联系。 一、电流的磁场 1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电和磁之间的秘密。 学生活动:探究通电直导线的磁场 步骤： 1、将一根直导线平行 地架在小磁针的上方。 2、将导线的两端接在 电源的两极上。 警告：不可长时间短路！ 观察： 1、闭合开关，直导线通电时，小磁针有什么变化。 2、断开开关，直导线断电时，小磁针又有什么变化？ 3、改变电流方向，小磁针转向有无发生改变？ 一、电流的磁场 通电时小磁针发生______； 断电时小磁针_________________； 现象一: 偏转 回到原来的位置 结论一： 通电导线周围存在着_________。 磁场 通过导线的电流方向相反， 小磁针偏转方向_________。 现象二: 结论二： 磁场方向与___________有关。 也相反 电流方向 一、电流的磁场 学生活动:探究通电直导线的磁场 通电导体跟磁体一样，周围也存在着_____,正是由于电流的_____才使原本静止的小磁针发生了_____。 电流的磁场方向跟_____的方向有关。 电流的磁场说明电流具有____效应。 磁场 电流 磁 磁场 偏转 一、电流的磁场 既然通电直导线周围存在磁场，如果将 导线弯曲成螺线状，通电后其周围是否也会 产生磁场呢？ 二、通电螺线管的磁场 导学:通电螺线管 导线在圆柱形空心筒上沿一定方向缠绕成一个螺纹状的线圈，我们称之为螺线管。 助学:通电螺线管的磁场分布 观察： 通电螺线管中的铁屑分布情况。 思考： 通电螺线管外部的磁场分布与 的磁场分布相似。 二、通电螺线管的磁场 比较：通电螺线管外部的磁场分布与条形磁铁的磁场分布相似。 助学:通电螺线管的极性跟电流的关系 观察： 小磁针放在通电螺线管两端，记下螺线管中的电流方向和小磁针静止时N极的指向。 思考： 通电螺线管的极性跟电流方向是否有关？ 二、通电螺线管的磁场 通电螺线管周围的磁场与____________ 周围的磁场很相似，其磁极的极性与螺线管中_________的方向有关。 电流 条形磁铁 我们用__________________来判定通电螺线管的极性跟电流间的关系。 右手螺旋定则 二、通电螺线管的磁场 注意：“电流的方向”是指螺线管中 “电流的环绕方向” 助学:右手螺旋定则 二、通电螺线管的磁场 用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 促学:课堂反馈 甲 乙 丙 丁 1.在下图中标出通电螺线管的N极和S极。 促学:课堂反馈 N S S N N N S S 甲 乙 丙 丁 2.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。 促学:课堂反馈 N S 2.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向。 促学:课堂反馈 N S N S * * *