浅析中国体育管理专业发展影响因素.docVIP

浅析中国体育管理专业发展影响因素 　　中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2013）11-000-01 　　摘 要 体育管理产生于体育运动实践的需求。经过近百年发展，体育管理形成了趋向完整的专业体系。在体育飞速发展的21世纪，总结历史经验，理性认识体育管理专业发展的影响因素，己成为一个重要课题。 　　关键词 体育管理 发展 影响因素 　　一、体育管理科学研究因素 　　体育管理科学研究是是影响体育管理专业发展最重要的因素之一。推动体育管理科学研究工作，应以社会主义市场经济为导向，转变传统研究主题，研究关于体育事业改革发展、体育市场化管理的重要课题，实现体育管理科学研究的突破。研究主题要紧跟体育的发展需求，服务于体育事业可持续发展的需要，强化体育管理科学研究理论与方法的研究。注重研究方法的科学性和严谨性，多吸纳交叉学科背景的人才，多引进国际优秀人才。完善体育管理学术组织体系，加强体育管理专业协会建设，促进体育管理专业研究与交流。加大体育管理专业学术平台建设，聚集体育管理专业的人才，集中开展学术研究和学科建设。 　　二、体育实践因素 　　加强体育管理专业发展与体育实践的联系：（一）加强与体育管理部门的联系，积极参与体育管理部门的体育管理工作，在提供体育管理服务的同时积累学科发展的素材。（二）在体育相关企事业单位建立学生实习基地，为学生提供体育管理实习机会，为指导教师提供体育管理行业最前沿的信息。（三）积极引进体管理部门工作人员担任高校体育管理专业兼职教师，派出教师到体育管理部门开展体育管理服务工作。（四）加强与运动项目协会、体育管理学会等行业协会、学术组织的联系，加强学术交流与合作。（五）加强对体育管理最新领域的跟进与研究。（六）建立体育管理专业建设与体育实践相结合的监控机制，提高体育管理专业发展的实效性。 　　三、体育管理理论体系因素 　　理论体系对体育管理专业而言意义重大，发展体育管理专业首先要注重并完善体育管理专业理论体系的建设。应从层次、职能、内容上加以完善。（一）宏观上加强体育战略管理，中观上加强体育管理各个领域的研究，微观上加强具体体育管理业务的研究。（二）深入研究体育管理职能的独特规律，形成体育管理特有的职能体系。（三）扩展体育管理内容体系，深入原有体育管理内容的研究，形成独立的学科体系。此外，加强体育管理专业理论体系成果的建设，出版一批体育管理专业的精品教材，建设一批体育管理专业精品课程。 　　四、体育管理专业教育因素 　　体育管理专业教育体育学科建设的基本内容，对于体育管理专业发展具有重要影响。加强体育管理专业教育，发展体育管理专业：（一）根据社会的需求、体育管理的需求、区域人才的需求来设置专业。（二）实施专业认证制度，提出体育管理专业的标准和资格证书。（三）将体育管理专业课程分为基础理论课程、专业应用课程、实践锻炼课程和研究探索课程四类，强化学生的实践技能培养。（四）多吸收具有交叉学科背景和丰富实践经历的体育管理专业教师。（五）培育和发展体育管理专业，突破体育院校培养体育管理人才的局限。（六）在体育管理的社会服务中开展专业教育，培养体育管理人才。 　　五、相关科学技术因素 　　体育管理专业具有应用性、综合性和交叉性的特征，发展体育管理专业应注重从以下方面利用科学技术进歩的成果：（一）密切关注理论基础科学的动态，关注行为科学、自然科学、人体科学、思维科学和系统科学的学术信息，将这些基础理论研究中的最新成果和研究方法应用到体育管理专业中。（二）加强管理科学研究成果的引进与吸收，在体育管理学领域，不断引进最新的管理学研究成果和最新研究理论与方法，吸引管理学的人才加入体育管理专业的研究中。（三）积极开展交叉学科的研究，从体育学、管理学、经济学等多学科视域出发，研究体育管理领域的现象、问题。 　　六、政治因素 　　政治因素既能促进也能阻碍体育管理专业发展，体育管理专业发展过程中要充分利用政治因素：（一）利用政治因素的推进作用，使体育管理专业的发展方向要与国家政治体制的变革相协调，从而利用政治的需求获取政治资源的支持，以推进体育管理专业人才培养、科学研究等工作。（二）预防政治因素的不利影响。体育管理专业发展中，要首先遵循自身的学科逻辑，保持体育管理与政治之间的适度关系，防止以政治为中心发展体育管理专业。 　　七、文化因素 　　文化因素对体育管理的影响，一方面显示为对体育文化、体育组织文化的影响，另一方面显示为对体育管理的间接影响。发展体育管理专业：（一）利用文化改革的契机，借助于社会主义文化大发展大繁荣的文化强国建设主题，将体育管理专业发展融入其中，获取文化资源、人力资源等方面的支持。（二）通过形成高水平的体育管理研究成果和管理对策，发挥体育文化在社会主