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- 2016-12-27 发布于湖南
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《软件需求分析与建模》课程实验报告实验名称数组实验序号五实验日期2014.5.4姓名姚翼鹏院系计算机学院班级332学号728专业网络工程指导教师薛黎成绩教师评语一、实验目的和要求掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的使用方法。掌握与数组有关的算法。二、实验项目摘要输入n及n个整数(n20),然后按奇数升序、偶数降序排列输出。N=6n1=1n2=90n3=85n4=2n5=10n6=18odd = 1 85Even= 90 18 10 2输入一个日期,计算该天是该年的第几天。Year=2007Month=1Day=15The day is 15th day of Year 2007.依次输入某个班级n个学生的数学、物理和化学课程的成绩,计算平均成绩后输出成绩列表,同时还要输出每个学生的平均成绩是否高于班级的平均成绩。N=4S1=60 80 90S2=70 78 87S3=95 66 89S4=67 89 90No MAT PHY CHM AVG Y/N 1 60 80 90 77 2 70 78 87 78 3 95 66 89 83 Y4 67 89 90 82 Y三、实验结果与分析1.# includestdio.
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