高中语文 第四单元之飞向太空的航程精品课件 新人教版必修1.ppt

新华社北京时间10月16日电，16日6时23分，“神舟”五号载人飞船成功降落在内蒙古四子王旗主着陆场，我国首位航天员杨利伟神情自若地走出返回舱，沸腾的人们用鲜花和掌声迎接杨利伟，将这位航天勇士高高抬起。 16日6时36分，地面搜索人员发现完好无损的“神舟”五号返回舱，实际降落地点距理论降落地点仅48公里。 “神舟”五号飞船是16日晨5时35分开始返回的，北京航天指挥中心成功发送了返回指令，远在南大西洋上的“远望”三号测量船及时跟踪捕获飞船。指挥控制中心的大屏幕三维动画摸拟显示，飞船甚为轻巧地转了个身。 按照程序，呈返回姿态的飞船经返回制动、轨道舱与返回舱分离、推进舱与返回舱分离等一系列太空控制动作后，开始返回内蒙古主着陆场。5时36分，“神舟”5号飞船轨道舱与返回舱成功分离。返回舱与推进舱轨道不断降低，向预定落点返回。5时38分，“神舟”五号载人飞船制动火箭点火，飞船返回舱飞行速度减缓，轨道高度进一步降低。返回舱向预定着陆场方向降落。6时许，飞船进入我国国境上空。返回舱在降落时，按预定计划顺利打开了引伞，航天员杨利伟身体状况良好。 这则消息的导语基本概括了消息主体的主要内容。因此，可采用摘引导语的方法，将其压缩为： “神舟”五号飞船成功着陆。 有些导语过于简短，应根据消息主体的内容，对其加以充实，使之更加准确具体。有的消息导语过长，则需要根据字数要求删减一些词语，使之更加精练概括。 (2)提取要素法。消息一般包括五个要素：何时、何地、何人、何事、何故，即通常所说的5个“W”。五要素包括了消息的基本内容，因此，可以采用提取要素的方法，将消息缩写成一句话新闻。 例2：把下面的消息缩写成一句话新闻。(不超过20个字) 荷兰克劳斯亲王基金会奖10月18日下午在荷兰驻华大使馆举行颁奖仪式。清华大学建筑学院院士吴良镛因其在建筑与文化领域所作出的杰出贡献，成为本年度这一奖项的获得者。 克劳斯亲王基金会奖是在荷兰享有极高声望的文化奖项，它的设立旨在奖励全球，特别是非洲、亚洲、拉丁美洲和加勒比地区，在文化和发展领域作出突出贡献的人士和组织，克劳斯基金会认为，吴良镛不仅了解到传统建筑及现代建筑的价值，还帮助人们认识到传统与现代相结合的重要意义，他以其无可估量的贡献而成为对中国现代建筑产生影响和鼓舞的源泉。 今年80岁的吴良镛，1944年毕业于国立重庆中央大学建筑系，1946年协助梁思成教授筹办清华大学建筑系，1948年赴美深造。他曾任国际建筑协会副主席，世界人类居聚学会副主席，主席等职。 这则消息的本身包含着五个要素：时间——10月18日；地点——荷兰驻华大使馆；人物——吴良镛；事件——受到荷兰奖励；原因——贡献杰出。采取提取要素法，可将其压缩为： (1)10月18日，荷兰重奖清华教授吴良镛。 (2)10月18日，清华教授吴良镛获荷兰重奖。 当然，有些消息本身要素就不完备，压缩时不必逐一落实；有些要素压缩时没有必要保留，应该根据留主去次的原则，进行适当的取舍。 阅读下面材料，按要求作文。 探索是一个多方追求答案和解决疑问的过程。科学创新需要探索，社会发展需要探索，自然奥秘需要探索，学习求知需要探索，一切都离不开探索。进入现代社会，可以说探索无处不在，无时不有。 请以“探索”为话题，写一篇不少于800字的文章，要求写成议论文。 注意：题目自拟，立意自定，要有新意。 作文写作 《现代汉语词典》对“探索”的解释是：“多方寻求答案，解决疑问。”对于“探索”这个话题可以进行如下解读：探索需要有足够的勇气和毅力；探索要有目的、有韧性，还要有坚持不懈的漫长的实践；探索还是一个接近真理、去伪存真、揭示真相的过程。探索应该以科学为指导，探索具有无穷的吸引力，是人生的一种追求和乐趣。 探索为金 李季 探索是什么？ 探索就好比车轮上的车轴，没有它车轮将无法转动。 探索就好比汽车的发动机，没有它汽车将无法前进。 探索是金，无论对一个社会还是一个国家，它都像金子一般珍贵。 一个社会没有探索，它将无法带动历史车轮的前进。没有蔡伦探索出造纸术，便不会有今天的书香阵阵；没有古人探索出火药，便不会有今天“神六”的冲天；没有“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐的探索，便不会有日后的洋务运动； 没有鞠躬尽瘁的国父孙文的探索，便不会有民主共和的深入人心……他们的探索，促进社会前进；他们的探索，让社会变得更加精彩。 达尔文的探索，得出了揭示生命起源的《物种起源》；马克思的探索，引出了阐释社会规律的《资本论》；爱迪生的探索，发明了照亮社会的电灯。他们的探索，为社会增添了点点亮色；他们的探索，推动了社会的前进。你能说探索对一个社会不重要吗？ 探索对一个社会如此重要，对一个国家同样重要。 人教版必修一 · 新课标 · 语文 第12课 飞向太空的航程 贾永、曹智、白瑞雪 走进精彩课