高考数学 不等式的证明(一)新人教版知识精讲.docVIP

不等式的证明(一) 【知识点精讲】 1. 比较法证明不等式是最基本的方法也是最常用的方法。比较法的两种形式： ①比差法：要证ab，只须证a-b0。 ②比商法：要证ab且b0，只须证 0。 说明：①作差比较法证明不等式时， 通常是进行因式分解，利用各因式的符号进行判断，或进行配方，利用非负数的性质进行判断；②一般地运用比商法时要考虑正负，尤其是作为除式式子的值必须确定符号；③证幂指数或乘积不等式时常用比商法，证对数不等式时常用比差法。 综合法：利用某些已经证明过的不等式作为基础，再运用不等式的性质推导出所要求证的不等式的方法。证明时要注意字母是否为正和等号成立的条件。 基本不等式：(1)若则 当且仅当a=b时取等号。 (2) (3) 若 则 当且仅当 时取等号 若 则 当且仅当 时取等号 a,b同号, 3. 分析法：从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明这个不等式的问题转化为这些条件是否具备的问题，如果能够肯定这些条件都已具备，那么就可以判定所证的不等式成立。这种证明方法叫做分析法。要注意书写的格式, 综合法是分析法的逆过程 4. 重点难点: 作差比较法的顺序是“作差---变形---判断差式的正负”；作商比较法的顺序是“作商---变形---判断商式与1的大小”（注意商式的分子分母均正）；综合法证明不等式是“由因导果”。 思维方式: 掌握证明不等式的常用方法，对较复杂的不等式先用分析法探求证明途径，再用综合法加以证明。 6. 特别注意: 在利用不等式的性质或基本不等式时要注意等号、不等号成立的条件。 【例题选讲】 例1、已知a,b∈R,求证: a2+b2+1ab+a 证明： p=a2+b2+1-ab-a = = 显然p0 ∴得证 [思维点拔] 作差比较法的顺序是“作差---变形---判断差式的正负”. 通常是进行因式分解，利用各因式的符号进行判断，或进行配方，利用非负数的性质进行判断 例2、 设求证 【分析】不等式两端都是多项式的形式，故可用比差法证明或比商法证明。 【证法一】左边-右边= = = = ∴原不等式成立。 【证法二】左边0，右边0。 ∴原不等式成立。 [思维点拔] 用比较法证不等式，一般要经历作差（或商）、变形、判断三个步骤。变形的主要手段是通分、因式分解或配方。在变形过程中，也可以利用基本不等式放缩，如证法二。 例3、已知a,b,x,y [思维点拔] 观察特征,用比较法或分析法 例4、设x0,y0且x≠y,求证 证明：由x0,y0且x≠y,要证明 只需证 即证 只需证 由条件,上式显然成立.∴原不等式成立 [思维点拔] 分析法证明不等式是“执果索因”, 要注意书写的格式 练习: .若a、b、c是不全相等的正数， 求证： 【分析】根据本题的条件和要证明的结论，既可用分析法由可用综合法。 【证法一】（综合法）：， ，， 又∵a、b、c是不全相等的正数， ∴有 。 ∴ 即 【证法二】 （分析法） 要证 即证成立。 只需证成立。 ∵，，。 ∴ （*） 又∵a、b、c是不全相等的正数，∴（*）式等号不成立。 ∴原不等式成立。 练习： 设实数x.y 满足y+x2=0,0a1. 求证 ： 【课堂小结】 不等式的比较法、综合法、分析法合称三种基本方法，是最常用的方法 比较法：①比差法：要证ab，只须证a-b0。 ②比商法：要证ab且b0，只须证 0 综合法：证明时要注意字母取值范围和等号成立的条件 分析法：要注意书写的格式, 综合法是分析法的逆过程 例2.已知a.b.c,且a+b+c=1,求证(1+a)(1+b)(1+c)8(1-a)(1-b)(1-c) 2 用心 爱心 专心