小班绘本阅读活动《好饿的毛毛虫》.docVIP

小班绘本阅读活动《好饿的毛毛虫》 【活动目标】 1、认真观察画面，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。 2、体验活动带来的乐趣。 【活动准备】 ppt、卵、小毛毛虫、大毛毛虫、茧、蝴蝶的图片。 【活动过程】 一、阅读封面，激发兴趣。 出示图书，引导幼儿观看图书的封面。 师：“今天老师带来了一本图书，让我们一起来看看，是什么书” 师：在这里有一只毛毛虫，它讲的是关于毛毛虫的故事，叫《好饿的毛毛虫》，我们一起来念一念。这是这本书的封面。在封面上可以告诉我们故事的名字。 二、出示第1—10幅图，师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事内容。 第一幅图： 师：这是什么时候？这是一个晚上，在这片树叶上有什么？你觉得这白白的小东西是什么呢？ 第二幅图： 师直接介绍：星期天的早上，暖暖的太阳升起来了。“波”一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。 师：又小又饿的毛毛虫是怎样的呢？谁来变给大家看一看？ 师：“毛毛饿极了，它的心情怎么样？”“它会怎么做呢？” 第三幅图： 师：“它要去找一些东西来吃。”“你们猜它会找什么东西吃呢？” 第四幅图： 师：“她它到底会找什么吃呢？让我们一起来看一看。” 师继续分享4—8幅图： 星期一，他吃了一个苹果，可是，肚子还是好饿。星期二，它吃了两个黎。可是，肚子还是好饿。