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小班综合活动：好玩的洞洞 活动目标：能发现各种洞洞，尝试用身体变洞洞。 体验和老师、同伴一起找洞、变洞的乐趣，萌发初步关注同伴和生活的意识。 活动准备： 袋子、皮球 活动过程： 一、 生活中的洞洞 出示袋子：宝宝们，看看这是什么呀？ 袋子上有个什么呀？ 哎呀，为什么这里有一个洞洞呢？要它干什么呀？ 师：把手放进洞洞里，我们就可以拎着袋袋走了，那袋袋上除了有这个洞洞，还有别的洞洞吗？谁来找一找？ 师：哇塞，找到了一个大洞洞，这个大洞洞可以放什么东西呀？ 衣服，我们买了新衣服，都会装在袋袋里拎回家，还能装什么？ 吃的，恩，可是这个袋子里没有吃的，所以我们把它放好吧。 师：那除了袋袋上有洞洞，你还在什么地方看见过洞洞？ 门，没有错，大大的门洞洞，门洞洞上还有什么？锁洞洞。还有什么地方有洞洞呢？ 二、 身上的洞洞 师：刚才我们说了说家里的洞洞，我们宝宝身上也有洞洞，恶魔一起来摸一摸，找一找，找呀找呀找洞洞，找到一个小洞洞，找到了吗？ 眼睛，真棒，我们有几个眼睛洞洞？两个一模一样的眼睛洞洞，要它干什么呀？ 师：对了，我们的眼睛洞洞可以看，看电视、看书、看报纸，那我们身上还有一模一样的洞洞呢，它们在哪里，找找看，找呀找呀找洞洞，找到两个小洞洞？你找到了吗？ 耳朵，呀，摸摸