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- 2016-12-27 发布于贵州
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小班语言案例与反思:我们不怕冷
单位名称 羊口镇宅科幼儿园 过新年 我们不怕冷
活动目标 1、会朗诵儿歌《我们不怕冷》,积极交流表达自己的见解。
2、能勇敢地参加体育锻炼,不怕寒冷。
活动准备 1、活动前带幼儿到户外散步,感受气温的变化。
2、皮球、沙包等体育用品若干。
活动流程 一、户外活动,感受“冷”。
1、带幼儿到户外去,停留几分钟。幼儿因寒冷或风吹到身上,会产生冷的感觉。
2、天气变冷了,想什么办法,能使我们暖和起来?
3、在幼儿园最好用哪种方法?
教师小结:天气变冷了,要多穿衣服、戴上手套和帽子、围上围巾、吃熟的东西、要多活动、积极锻炼身体。
二、欣赏儿歌《我们不怕冷》。
1、教师朗诵儿歌《我们不怕冷》。
2、教师提问,引导幼儿用儿歌中的语句回答:
冬天的天气怎么样,儿歌中是怎么说的?
小鸟说了什么?小猫说了什么?小朋友呢?
三、带领幼儿编上动作,说儿歌。
“谁能跟老师一起把这个有趣的儿歌完整的说下来!”教师带领边做动作,边练习说儿歌。
四、教育幼儿冬天要勇敢、不怕冷。
教师:天气冷了,怎样做一个勇敢的小朋友呢? 我的创新
活动流程
五、延伸活动:
教师带领幼儿到户外做操、跑步,锻炼身体。
小结及反思
1、让孩子欣赏儿歌后,通过提问让孩子理解内容。儿歌生动、有趣而且简单,孩子两遍就可掌握
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