小班语言活动设计：小蚂蚁与西瓜船_0.docVIP

小班语言活动设计：小蚂蚁与西瓜船 【设计意图】吃西瓜对于小班幼儿来说，是经常体验的事情，但是吃剩的西瓜皮，能干些什么呢？鉴于小班幼儿的形象思维特点，以小蚂蚁与西瓜皮为主线，增加了活动的趣味性并让活动内容层层展开。幼儿在这一活动中，通过看看、说说、玩玩的多种感官体验，体现了创新思维的灵活性和多变性。 【活动目标】 1.引导幼儿围绕西瓜皮展开想象，培养观察、想象和语言表达能力。 2.提高运用多种方法解决问题的能力，拓展思维及想象空间。 【活动准备】 课件：西瓜皮、西瓜皮当伞、西瓜皮当小船、西瓜皮当房子、西瓜皮当水缸 幼儿用材料：牙签、积木、橡皮泥、即时贴、瓶盖、毛线绳等、吃剩的西瓜皮若干 【活动过程】 一、导入活动 故事法导入 这是什么？它是什么形状、什么颜色的？ 二、这个时候，谁来了？ 小蚂蚁高高兴兴地跳进西瓜皮里，大声叫起来：“哦，我可以用它干好多好多事情了！”谁能猜一猜，小蚂蚁可以用西瓜皮干什么呢？ 三、小蚂蚁是怎么做的呢？ 瓜皮当伞 瓜皮当小船 瓜皮当房子 瓜皮当水缸 请幼儿清晰、完整地讲述，然后老师加以总结。 四、小蚂蚁还可以用西瓜皮干什么呢？ 五、你想用西瓜皮干什么呢？ 幼儿讨论回答。 六、活动延伸 让我们用自己的小巧手，把西瓜皮变成我们想要的东西。 老师肯定幼儿的手工制作，并请幼儿互相参观同伴的作品，讲一讲自己做的