小班语言游戏教案：藏起来的小猫.docVIP

小班语言游戏教案：藏起来的小猫 【活动目标】 1、通过游戏，幼儿了解并掌握方位词，幼儿学说短句“小猫在XX的上面”。 2、幼儿能仔细观察画面，并喜欢参与动脑筋的活动。 【活动准备】 多媒体课件。 【活动过程】 一、出示图片一，请幼儿猜一猜发生了什么事情。 1、师：猫妈妈怎么了？会发生什么事情？ 2、鼓励幼儿猜测猫妈妈焦急的原因，并给予适时回应。 师：你们说了好多原因，到底是什么原因呢？让我们一起来问问猫妈妈吧！ 师：原来猫妈妈带着宝宝出来做游戏，可是猫宝宝不见了，难怪猫妈妈那么着急的，大家想想，我们怎么来帮助猫妈妈呢？ 二、出示图二观察寻找。 1、出示工具箱。 师：我们一起来看看工具箱里都有什么工具可以帮助我们！ 让我们拿望远镜一起去找找吧。如果找到小猫了，快点告诉我，说“停，停，停，找到了”。 2、幼儿集体寻找。 教师移动望远镜，引导幼儿寻找藏起来的小猫。 三、出示图片三，重新寻找。 1、让幼儿具体说出小猫的方位，引导幼儿使用方位词”上”、”下”、”前”、”后”、”里”。 师：这样吧，我们用照相机把拍下来，请大家仔细的来找一找。 在抓小猫之前我们再来看看我们的工具箱，有没有什么工具能够帮助我们抓住小猫？ 2、教师总结小猫躲的位置，再一次引导幼儿正确使用方位词。 师：说对了，这只