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2016年上芦淞区姚家坝乡中心幼儿园游戏活动教研工作总结陈鹤琴说过:“孩子生来是好动的,游戏是幼儿的生命”。游戏是幼儿最喜欢、最适宜的活动。游戏符合幼儿身心特点,游戏中可以实现幼儿身心发展。做为引导者的教师应该思考如何充分挖掘各类游戏内容、玩法,推陈出新让各种集创活动焕发新生机。近期,姚家坝乡中心幼儿园围绕这议题开展了一次以挖掘开创各类游戏丰富集创活动内容为主题的园本教研活动。“你有哪些好玩的游戏,让我们一起玩起来吧!”这是我们老师近期常常交流的话题,同时也是我们本次园本教研活动的第一层研讨要点。各年段老师围绕不同年龄段孩子的身心特点搜集各种游戏,集中交流游戏的玩法及规则。大家在玩中交流“如何让游戏更有趣、更合理”并进行改进、创编。在此基础上,我们继续以“如何让游戏更易促成幼儿合作性行为”为中心研讨。教师们在教研过程中提出改进设想,互相推敲修订,把一个个游戏深化、扩展,不仅让一个游戏呈现多种玩法、多种层次,而且让一种游戏可以适用于多种集创活动。大家在不断推敲过程中感受着每次创新所带来的成就感和欣喜。星星一班的体育游戏凳子搭桥月亮一班的体能游戏神秘的洞太阳一班的智力游戏报菜名星星二班的体育游戏孙悟空打妖怪太阳二班的体育游戏小兔跳圈贝贝班的音乐游戏公交车月亮二班的体育游戏勇敢的小动物教师们对本次教研活动说课评课 本次园本教研活动,大家在玩中教研、在教研中收获,“让孩子在游戏中获得,在游戏中快乐成长”的理念深入到了每一位与会教师心中。
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