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课 题 离合器的
拆装·检查调整·修理(一) 课 型 新授课 实训目标 认识离合器总成,在车辆上的位置,离合器总成及操纵机构两大部分组成,各主要部件的名称组成,拆装要点。 实训重点 各部分的名称组成,拆装要点 实训难点 离合器的拆装 实训方法 讲解、示范演示 实训教具与工具 常用工具一套
深度游标卡尺一个
变速器一轴一个
离合器数套 实训
课时 学生学法 亲自动手练习并相互讨论 讲解演示与技能训练 实训导入 通过名称、作用以及实际驾驶车辆的需要引入主题 离合器的认识、拆装 实训项目 传动系各总成在底盘的位置(图示) 师生互动 认识
一 离合器的位置及认识
位置---发动机后端(首先要找到发动机,分清前后端)
在实际车上找
二 离合器的组成
主动部分---飞轮、离合器盖、压盘等
从动部分---带扭转减振器的从动盘组件、从动轴
压紧装置---压紧弹簧(膜片、螺旋)
操纵机构---机械式:杆式、绳索式
助力式:机械助力、气压助力液压式、气压助力机械式
液压式
三 拆装要领
拆装离合器总成时在离合器盖与飞轮之间做好平衡标记
拆装顺序(以EQ1092为例)
允许端面跳动量(mm)
带摩擦衬片
≤200
0.30
0.40
>200 ~300
0.50
0.60
>320
0.60
0.80
2 从动盘花键榖与变速器一轴(从动轴)花键配合间隙
车 型
配 合 间 隙
原厂尺寸
许用尺寸
使用极限
解放CA1092
0.03 ~0.185
0.03 ~0.35
0.60
东风EQ1090E
0.03 ~0.185
0.03 ~0.35
0.60
3 摩擦衬片的厚度
车 型
摩擦片单片厚度
标 准
极 限
解 放
3.5
2.0
东 风
2.5
1.5
4 离合器压盘及中压板
车 型
压板及中压板平面度公差极限值
压板及中压板厚度减少极限
解 放
0.20
0.20
东 风
0.12
1.50
5 离合器弹簧主要技术数据
车 型
东风
解放
自 由 长 度
76
70.5±1。5
压 缩 长 度
43
42
压缩时相应压力
原厂规定
618--696
480--559
大修极限
588--696
410--588
使用极限
570
392
同一组弹簧自由长度不大于2mm;压缩到规定长度时压力差不大于39N
6 离合器踏板自由行程
车型
踏板自由行程
轴承与杠杆间隙
解放
25---35
2.7---3.8
东风
30---40
3-----4
学生分组操作,教师巡回指导,并回答学生提出的问题。 教师考核 考核项目 分值 工具的选择与使用方法 10 熟知零件名称及安装位置 20 熟知零件或总成部件的作用 20 能够按照正确的步骤及要求进行拆装 40 安全文明生产 10 实训总结 实训报告(内容)
课 题 离合器的调整及故障 课 型 新授课 实训目标 熟练掌握离合器的调整项目及部位,故障原因 实训重点 离合器调整项目 实训难点 离合器的调整、故障判断 实训方法 讲解、演示 实训教具与工具 普通工具,直尺,深度尺等 实训
课时 学生学法 亲自动手练习并相互讨论 讲解演示与技能训练 实训导入 用故障实例导入 离合器调整及故障判断 实训项目 操作步骤 师生互动
离合器的调整主要包括:离合器踏板自由行程;离合器自由间隙;分离杠杆高度;液压系统放气
原因:离合器在工作中由于磨损、冲击、老化等原
因,会造成其技术状况的改变,出现离合器打
滑、发抖、分离不彻底、异响等现象
一 离合器踏板自由行程的调整
1概念:机械操纵式—离合器在接合状态时,分离
杠杆内端与分离轴承之间的间隙反应到踏板上
有一段空行程,称为离合器踏板自由行程。
液压操纵式--离合器在接合状态时,分离
杠杆内端与分离轴承之间的间隙、总泵活塞与
推杆之间的间隙反映到踏板上有一段空行程。
2 检查:将直尺的一端支在驾驶室底板上,沿踏
板运动弧面的切线方向,测出踏板完全放松时
的高度值,再用手轻轻推压踏板,当感到阻力
增大时,停止推压,测出此时的高度值
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