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初中物理磁场习题
篇一:初中物理磁场试题
初中物理磁场试题
1、在下图中,当闭合开关后,四个小磁针指向都正确的图是( D )
2、在制造精密电阻时.常常采用双线绕法.即把电阻丝从螺线管一端绕到另一端,再从另一端绕回来。如果电流方向如上右图所示,那么( A )
(A)螺线管左、右两端都没有磁极。(B)螺线管左端为N极,右端为S极。
(C)螺线管左端为S极.右端为N极。 (D)螺线管左端有磁极。右端无磁极。
3、在右图中,两根平行放置的长直导线a和b通有大小相同、方向相同的
电流,a受到的磁场力大小非F1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,
a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小可能变为( B)
A.F1B.2F1-F2C.2F1+F2 D.F1-2F2
4、在下左图中,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上,它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将( A )
(A)互相靠拢。 (B)互相离开。 (C)静止不动。 (D)先靠拢后分开。
5、在上右图中,,M是一个用细导线绕成的螺线管,当闭合电键K后,M的长度将( B )
(A)伸长。 (B)缩短。 (C)不变。 (D)先伸长,后缩短。
7、把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触,并
使它组成如右图所示的电路图,当开关S接通后,将看到的现象是( C )
A、弹簧向上收缩 B、弹簧被拉长 C、弹簧上下跳动 D、弹簧仍静止不动
6、在右图中,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿
过线圈的圆心,且垂直于线圈平面,当线圈中通入如图方向的电流后,判断
线圈如何运动。( 向左运动 )
8、如右图所示,A、B为质量均为m的两条形磁铁,置于台秤的托盘上,忽略台
秤与磁铁间的磁力作用。当平衡时B对A的弹力为F1,台秤的示数为F2,它们
的大小关系是( B )
A、F1=mg,F2=2mg。 B、F1mg,F2=2mg。
C、F1mg,F2=mg。 D、F1mg,F22mg。
9、1目前,世界上研制的磁浮列车主要有两类:一类为超导型.一类为常导型。
磁浮列车
主
要有悬浮系统、导向系统和推进系统等部分组成。上海浦东成功建造了世界上第一条商用磁浮列车。它属于:( D )
A.超导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排B.超导型。其悬浮系统利用异名磁极互相吸引
C.常导型,其悬浮系统利用同名磁极互相排斥 D.常导型,其悬浮系统利用异名磁极互相吸引 解:(1)常导型磁悬浮列车是利用“异名磁极相互吸引”使
列车悬浮起来,超导型磁悬浮列车是利用“同名磁极相互排
斥”使列车悬浮起来,所以我国在上海浦东成功建造了世界
上第一条商用磁浮列车是利用“异名磁极相互吸引”使列
车悬浮起来.上海磁悬浮列车的结构如图甲所示.要使列车
悬浮起来,车身线圈的上端是S极.
(2)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图,超导型,其
悬浮系统利用同名磁极互相排 ,A是磁性稳定的电磁铁,
安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管,螺线管B与电磁铁A之间相互 排斥,从而使列车悬浮在铁轨上方.
9、2如图是话筒的结构图,仔细分析后写出两条与话筒有
关的物理知识.
(1)__________________
(2)__________________
分析:动圈式话筒的工作原理是:声波振动→引起膜片振
动→带动线圈振动→线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流→经放大传给扬声器.
解:声波引起膜片振动,线圈和膜片是连在一起的,连在膜片上的线圈就一起振动,线圈在永久磁体的磁场里振动,切割磁感线产生感应电流,这就是电信号.即这里涉及到了电磁感应现象及声信号转变为电信号的知识.
故答案为:(1)电磁感应;(2)声信号转化为电信号.
9、3音箱上的喇叭是( )
A.把声音转变成电信号 B.把电信号转变成声音C.把电信号放在电磁波中 D.控制电信号
分析:本题考查同学对扬声器的了解.扬声器的线圈中通过携
带声音信息、时刻变化的电流,使得在一个瞬间和下一个瞬间
产生不同方向的磁场,线圈就不断地来回振动,纸盆也就振动
动起来,便发出了声音.
解:扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置.如图所示,
它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成.当线圈中通
过图中所示的电流时,线圈受到磁铁的吸引向左运动;当线圈
中通过相反方向的电流时,线圈受到磁铁的排斥向右运动.由
于通过线圈的电流是交变电流,它的方向不断变化,线圈就不
断地来回振动,带动纸盆也来回振动,于是扬声器就发出了声
音.故选B.
点评:对比记忆扬声
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